¿Qué tienen de especial los reglamentos? – Lenguaje Primero de Secundaria
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración del reglamento escolar.
Énfasis: Diferenciar el reglamento de los textos discontinuos.
¿Qué vamos a aprender?
Lee la siguiente frase:
“Primero tienes que aprender las reglas del juego, y después jugar mejor que nadie”.
Aprenderás, no sólo a qué tipo de textos pertenecen los reglamentos, sino qué los distingue entre ese grupo. Todo esto como parte de un proceso que te llevará a producir e interpretar documentos para regular la convivencia. Identificarás y analizarás las diferencias que tienen los reglamentos con respecto a otros textos discontinuos.
¿Qué hacemos?
Para empezar, es importante que tengas en mente algunos reglamentos de tu comunidad, o alguno que te resulte familiar como el de algún parque cercano o el de la biblioteca escolar.
Ya que los tengas, elige alguno que te ayude a conocer las normas de convivencia y, en su caso, las sanciones que puedes llegar a tener por no cumplir..