tercero de primaria

aprende en casa, Primaria

Musical instruments – Inglés Tercero de Primaria

Musical instruments

Aprendizaje esperado: explora monografías ilustradas de instrumentos musicales.

Énfasis: explora monografías ilustradas de instrumentos musicales.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a explorar monografías ilustradas de instrumentos musicales.

¿Qué hacemos?

Today we are going to learn a lot of new things. Are you ready?

Let 's start!

Hoy vamos a aprender muchas cosas nuevas. ¿Están listas y listos?

¡Vamos a empezar!

Do you know what a monograph is? A monograph is a written document on a particular topic. There are some pictures to help students understand the topic better.

¿Sabes qué es una monografía? Una monografía es un tipo de documento escrito que habla de un tema específico. Tiene imágenes para ayudar a los estudiantes a entender mejor el tema.

I remember I used monographs when I was studying.

Yo me acuerdo que usaba monografías cuando era estudiante.

Yes, it is very common. Now, let 's choose a to..

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad – Valores Tercero de Primaria

Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

Aprendizaje esperado: da ejemplos de los logros que tiene al regular estados de ánimo y sentimientos en la interacción con otras personas y el logro del bienestar social.

Énfasis: da ejemplos de los logros que tiene al regular estados de ánimo y sentimientos en la interacción con otras personas y el logro del bienestar social.

¿Qué vamos a aprender?

¡Hola, emocionautas del Universo de Emociones! Qué gusto volver a verte.

En esta sesión, en Educación Socioemocional Ciclo II, tengo para ti “Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad”.

Hoy es una sesión muy especial porque es nuestra última clase de Aprende en Casa, te tenemos varias sorpresas.

¿Qué hacemos?

Vas a recordar cuando fuimos a visitar el planeta alegría.

De la sorpresa al asombro viernes 16 de abril de 2021. Del minuto 08:54 a 09:30 y del minuto 10:19 a 11:07

https://www.youtube.com/watch?v=mHsj7j2KYr8

SupercomputadoraESE: ¡Atención, atención! La tripulación de ..

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto – Artes Tercero de Primaria

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.

Énfasis: identifica la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás al director de orquesta Carlos Miguel Prieto, quien dirigirá orquesta.

Aprenderás acerca de la Lectoescritura, Ritmo, la Entonación y Curiosidades musicales.

¿Qué hacemos?

Entrevista al maestro invitado.

Pregunta. Explícanos acerca de tu instrumento.

Lee o pide a tu mamá o papá que te lean, acerca de la Lectoescritura, Ritmo, la entonación y curiosidades musicales.

Lectoescritura.

Bienvenidas y bienvenidos a la clase de lectoescritura musical. 

El vals es una danza como el vals que acabamos de interpretar y se escribe en un compás de tres cuartos.

Hay muchos estilos de música que se escriben en este compás. 

Nosotros junto con ustedes hemos descubierto cómo agrupar figuras rítmicas y silenc..

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¿Quién llega primero? – Matemáticas Tercero de Primaria

¿Quién llega primero?

Aprendizaje esperado: resuelve problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

Énfasis: realiza sumas y restas sencillas de fracciones con denominadores iguales.

¿Qué vamos a aprender?

Recordarás y practicarás a través de juegos la suma y resta de fracciones.

¿Qué hacemos?

¿Recuerdas que en sesiones anteriores has trabajado con fracciones?

Recuerdas que has dibujado fracciones, has escrito qué fracción representa la parte sombreada de algunos esquemas y también has encontrado fracciones equivalentes.

¿Recuerdas que también has sumado y restado fracciones? Qué bueno, porque hoy vas a usar la suma y la resta de fracciones para hacer 2 juegos. Esperamos que te gusten los juegos

Antes de jugar, necesitamos que recuerdes algunas cosas sobre la suma y resta de fracciones, para que sea más sencillo y divertido el juego.

Por el momento sólo estás realizando sumas y restas de fracciones con el mismo denominador. Cuando decimos el m..

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Preferencias de platillos – Lenguaje Tercero de Primaria

Preferencias de platillos

Aprendizaje esperado: elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad.

Énfasis: difunde los resultados de una encuesta.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás acerca de la comunidad de Bawits, municipio de Tenejapa, Estado de Chiapas, hablantes de la lengua Tseltal, como la profesora María Méndez que te contará acerca de la cultura Tseltal.

Difundirás los resultados de una encuesta.

¿Qué hacemos?

Antes de iniciar esta sesión te voy a platicar acerca del grupo originario al cual pertenece la profesora María Méndez Girón en este caso los tseltales.

Observa el siguiente video para que conozcas acerca de esta cultura.

Creación y Oficio – Telar maya. Observa del 00:20:33’ a 00:21:30’ o si gustas puedes observarlo completo.

https://www.youtube.com/watch?v=VzNiN4LuEMk&ab_channel=CanalOnce

Te quiero comentar que, al parecer, la actividad textil es la actividad más destacable o importante para las mujeres tsotsiles. En el video observas ..

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Del más caliente al más frío – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

Del más caliente al más frío

Aprendizaje esperado: reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

Énfasis: evalúa los beneficios de los termómetros para medir la temperatura de diversos materiales en el hogar y la industria.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

¿Qué hacemos?

La semana pasada aprendiste que los materiales pueden cambiar de estado, debido a la variación de la temperatura. Si hay un aumento en la temperatura, los materiales pueden cambiar de sólido a líquido y de líquido a gas.

Pero también aprendiste que, si la temperatura disminuye, el efecto será el contrario, los materiales pasarán de gas a líquido y de líquido a sólido, un ejemplo es el agua que, al congelarse, se hace hielo.

¿Y sabes a qué temperatura el agua cambia a hielo o a vapor? El agua se hace hielo a los 0° Celsius, ¿Me puedes recordar a qué temperatura hierve el agua? A los 100° Celsius.

 

A co..

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El camino a los colores complementarios. – Artes Tercero de Primaria

El camino a los colores complementarios.

Aprendizaje esperado: utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

Énfasis: reconoce que con los colores primarios y secundarios surgen los complementarios y clasifica colores cálidos y fríos dentro de la estrella cromática.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer que con los colores primarios y secundarios surgen los complementarios y los clasificaras en cálidos y fríos dentro de una estrella cromática.

¿Qué hacemos?

Recuerdas cuáles son los colores primarios y cuáles los secundarios. ¡Comencemos!

Actividad 1. El color.

Isaac Newton

https://drive.google.com/file/d/1jDHQu3VzR9RUThCX-HNY51qc8WW2XTv1/view?usp=sharing

Primero te voy a contar que Issac Newton, un científico inglés que vivió hace más de 300 años, encontró que básicamente la luz blanca está formada por tres colores: rojo, verde y azul. Este fenómeno fue descubierto al hacer pasar un r..

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Entre los círculos, ¿qué hay? – Matemáticas Tercero de Primaria

Entre los círculos, ¿qué hay?

Aprendizaje esperado: obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

Énfasis: usa un transportador no convencional para medir ángulos.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a trabajar con un material para construir una herramienta para medir. vas a pasar un rato jugando con círculos.

¿Qué hacemos?

Necesitaras unos círculos de papel albanene pero los círculos tienen que ser de diferente tamaño. Lo que ahora vamos a construir se llama: transportador.

Elige uno de los círculos y luego realizaras 3 dobleces en ellos.

Los dobleces tienen que ser muy específicos: el primero que harás será a la mitad, luego de nuevo a la mitad y finalmente, a la mitad otra vez.

O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.

Espero que esto te recuerde algo que ya hemos visto antes.

Recuerdas las fracciones porque estamos dividiendo este círculo en medios, cua..

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Representando a los textos narrativos – Lenguaje Tercero de Primaria

Representando a los textos narrativos

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

Énfasis: emplear el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que indican sucesión (mientras, primero, después) palabras que indican relación de causa y efecto (porque, por eso).

¿Qué vamos a aprender?

¿Qué hacemos?

Vas a empezar el repaso con una entrevista a un texto narrativo.

En una pancarta escribirás el nombre del texto narrativo que quieres representar.

¿Cuál es uno de tus favoritos? ¿Qué textos se incluyen en los textos narrativos? ¿Entre cuáles puedo escoger?

Pues todos los que cuentan algo, NARRAN una historia, un suceso. Aquí hablaras de los que son ficticios, o sea inventados, como las novelas y los cuentos, aunque hay narraciones que también cuentan historias reales.

Por ejemplo, La Sirenita, escrita por Hans Christian Andersen.

Comienza con la representació..

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¡Ruleta de los cambios de estado! – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

¡Ruleta de los cambios de estado!

Aprendizaje esperado: relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

Énfasis: relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gaseoso) con la temperatura.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a relacionar los cambios de estado físico (líquido, sólido y gaseoso) de los materiales con la variación de la temperatura.

¿Qué hacemos?

En las dos sesiones anteriores has aprendido cómo los materiales pueden cambiar de estado (líquido, sólido o gaseoso) dependiendo de la temperatura a las que sean sometidos, pueden pasar de líquidos a sólidos, de sólidos a líquidos, de líquidos a gaseosos y de gaseosos a líquidos.

Viste ejemplos de todos esos procesos, pero son muchos tipos de cambios y a veces es fácil confundirse.

Pero hoy lo vas a hacer de una manera divertida. Primero repasa los conceptos principales resolviendo el siguiente crucigrama.

Horizontales:

1. Es la ene..

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