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Tu turno, mi turno

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás tu esfuerzo y el de los demás en un juego de colaboración.

Pondrás a prueba tu capacidad de negociación para tomar acuerdos, realizar propuestas de movimiento en colaboración con otras personas y valorarás la importancia de la participación, para alcanzar el propósito del juego con la colaboración de todos.

Si en tu casa hay algún libro sobre música, percusiones o juegos en equipo, explóralos, así podrás saber más.

¿Qué hacemos?

Veremos los videos:

  1. Juego en balde – juegos musicales para niños
  1. Banquete de ritmos – actividad musical de percusión para niños y adultos
  1. Tarambé Percusión corporal

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

¿Qué aprendimos?
Ahora platica en familia sobre los videos y responde las siguientes preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo y guárdales en tu carpeta de experiencias:

  1. Te gusto el video? ¿Están listas y listos para otros bailes?
  2. ¿Han bailado como lo haría una rana, y un hipopótamo? ¡O como un águila! ¿Y qué tal como jirafa, mono, o pato? Esos y otros animales más te invitan a seguirlos al ritmo de la música.
  3. ¿Qué tal? ¿Cuál fue el paso que te gustó más? Explica por qué
  4. ¿Alguno de los movimientos te resultó difícil? ¿Cuál fue?
  5. ¿Y cómo te moverías si tuvieras que avanzar como un pez? ¿Y como un pulpo o una medusa? ¡Inténtalo!

¿Tienes dudas de la clase?.

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