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Croquis de olores y sabores – Conocimiento del Medio Segundo de Primaria

Croquis de olores y sabores

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

Énfasis: representa por medio de un croquis los lugares cercanos que reconoce por los olores o sabores de su comida y utiliza símbolos para representarlos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás los órganos de los sentidos, su función, y practicarás acciones para su cuidado.

Trabajarás de una manera diferente, porque utilizarás el sentido del olfato y del gusto para ubicar en un croquis algunos lugares cercanos al lugar donde vives, que reconoces por sus olores o por los sabores de su comida, como una pescadería o tortillería. También, para ubicar estos lugares en el croquis, utilizarás algunos símbolos de referencia.

¿Qué hacemos?

En esta sesión usaras el croquis, también pondrás tú sentido del olfato y del gusto a trabajar.

Puedes mencionar, ¿Qué lugares hay cerca de tu casa donde puedas percibir olores o que esté lleno de ricos sabo..

El uso que le damos a los materiales – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

El uso que le damos a los materiales

Aprendizaje esperado: clasifica materiales a partir de sus características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: clasifica materiales a partir de sus características y elige el más adecuado para elaborar un objeto.

¿Qué vamos a aprender?

Clasificaras algunos materiales a partir de sus características y elegirás el más adecuado para elaborar un objeto.

¿Qué hacemos?

Todos los objetos que te rodean poseen varias propiedades porque están hechos de materiales con diferentes características, ¿Te has preguntado alguna vez de qué está hecho todo? y ¿Cuáles son las propiedades de los materiales?

Se utiliza cada objeto de acuerdo con las características del material con el que está elaborado, por ejemplo: el hierro, el vidrio, el plástico, la madera, son materiales y un mismo objeto puede estar fabricado con distintos tipos de materiales.

Por ejemplo, existen jarras de vidrio, de plástico, de metal. Un cuchillo puede estar hecho de todo, ..

¿Cómo son los objetos a mi alrededor? – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: describe algunos objetos de su entorno a partir de las características de los materiales con los que están hechos.

¿Qué vamos a aprender?

Recordaras que cada uno de los objetos está hecho con diferentes materiales y por lo tanto tienen propiedades distintas, es por eso que cada uno sirve para algo en especial.

En esta sesión vas a jugar un juego que se llama “¿Qué es lo que veo? en el cual describirás algunos objetos de tu entorno a partir de algunas características de los materiales con los que están hechos.

Para esta sesión necesitaras tu libro de texto de Conocimiento del Medio.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm

¿Qué hacemos?

Para iniciar, observa la siguiente cápsula de Carola, quien, a través de su fantástico rap, te ayudará a recordar las características de los materiales.

Cápsula..

Construimos con diferentes materiales – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Construimos con diferentes materiales

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: compara las propiedades de diversos materiales en la construcción de un mismo objeto.

¿Qué vamos a aprender?

Clasificarás materiales a partir de características que identificas con tus sentidos.

Conocerás algunos materiales que ayudan a la construcción de objetos, los cuales se pueden clasificar y elegir de acuerdo con las necesidades de cada persona.

Para esta sesión necesitarás tu libro de Conocimiento del Medio de primer grado.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm

¿Qué hacemos?

¿Qué te parece si inicias esta sesión leyendo la siguiente carta que te envía Gabriel? Un amigo del estado de Tlaxcala que se encontró un gatito, lo adoptó y le puso por nombre Soleo, él hace una solicitud muy importante, así que presta mucha atención.

Hola, niñas y niños.

Les quiero contar brevemente mi histor..

¿Cómo son los objetos de nuestro entorno? – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: compara objetos de su entorno, a partir de sus propiedades: pesado o ligero; rígido o flexible; áspero o suave.

¿Qué vamos a aprender?

Compararás objetos de tu entorno, a partir de sus propiedades: Pesado o ligero; rígido o flexible; áspero o suave.

¿Qué hacemos?

Los diferentes materiales se diferencian entre sí por una serie de propiedades, las cuales puedes observar, estas diferencias determinan qué puede hacerse con cada uno de ellos y cómo aprovecharlos.

Algunas de las propiedades son las siguientes:

Rígido: Todos los materiales tienen un límite antes de romperse si tratas de cambiar su forma, por ejemplo, un palito de helado, si lo doblas hasta cierto punto, se va a romper.

Flexible: Los materiales se pueden doblar sin romperse, como un alambre, o una hoja de papel.

Al tacto, los material..

Clasificando objetos – Conocimiento del medio Primero de Primaria

Clasificando objetos

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que se identifican con sus sentidos.

Énfasis: clasifica objetos a partir de las características de los materiales con los que están hechos: pesado o ligero; rígido o flexible; áspero o suave.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a clasificar objetos a partir de sus propiedades. Utilizarás las imágenes recortables de la página 171 de tu libro de Conocimiento del Medio.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm

¿Qué hacemos?

Algunas propiedades de los materiales pueden ser: pesado, ligero, rígido, flexible, áspero y suave.

A lo largo de esta sesión vas a realizar un juego que te ayudará a seguir aprendiendo para distinguir estas propiedades. ¿Estás listo?

El juego es el siguiente:

Toma una imagen y sin observar de cuál se trata, solo podrás mostrarla al frente, de esa manera deberás pegarla en tu frente de la otra persona.

Una vez que las personas que juga..

Suave y áspero – Conocimiento del medio Primero de Primaria

Suave y áspero

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: Experimenta con diversos objetos para reconocer algunas de las características (ásperos o suaves) de los materiales con los que están hechos.

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás diversos objetos para reconocer algunas características de los materiales con los que están hechos, si son pesados o ligeros, si son suaves o ásperos, si son resistentes o frágiles.

¿Qué hacemos?

Si observas el mundo que te rodea, puedes apreciar una gran cantidad de objetos y seres vivos. Existen coches, edificios, sillas, mesas semáforos, ascensores e incluso personas o animales. Todos ellos con una serie de características y comportamientos.

Por ejemplo, existen coches de diferentes marcas, colores, etcétera y estos pueden acelerar, frenar, girar, entre otras características o las personas, que tienen diferente color de pelo, ojos, altura y peso, las ..

¿Rígido o flexible? – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

¿Rígido o flexible?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

Énfasis: Experimenta con diversos objetos para reconocer algunas de las características (rígidos o flexibles) de los materiales con los que están hechos.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar las características de algunos objetos que están a tu alrededor.

Experimentarás con diversos objetos para reconocer la propiedad de rígido o flexible de los materiales con los que están hechos.

¿Qué hacemos?

Presta mucha atención porque en casa puedes tener al alcance algunos de ellos para que puedas experimentar y observarlos más a detalle.

Las propiedades que vas a conocer son las siguientes:

Corresponde a la propiedad de los materiales que no se pueden doblar ni torcer.

Son aquellos materiales que pueden doblarse sin romperse.

Los materiales rígidos no se pueden doblar y los flexibles sí.

Vas a clasificar algunos objet..

Cuidemos el sentido del olfato – Conocimiento del medio Segundo de Primaria

Cuidemos el sentido del olfato

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado

Énfasis: reconoce acciones para el cuidado del sentido del olfato.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a cuidar tu sentido del olfato, a través de aplicar diferentes acciones.

¿Qué hacemos?

En sesiones anteriores aprendiste lo importante que es el sentido del olfato, porque te previene de peligros e incluso te permite recordar sentimientos, emociones o personas con solo percibir ciertos olores, de ahí la importancia de cuidar el sentido del olfato.

¿Te imaginas qué pasaría si perdieras el sentido del olfato?

No podrías percibir el olor de todo lo que te rodea, por ejemplo, los alimentos ricos que te gusta comer, tampoco sabrías si algo se está quemando o si la leche que vas a tomar está descompuesta. ¡Sería muy triste perder un sentido tan importante!

Con lo que aprenderás en esta sesión, podrás contestar la página 137 de tu libro ..

Cuidando mi sentido del gusto – Conocimiento del Medio Segundo de Primaria

Cuidando mi sentido del gusto

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

Énfasis: reconoce acciones para el cuidado del sentido del gusto.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar los órganos de los sentidos, su función y practicarás acciones para su cuidado.

¿Qué hacemos?

En esta sesión nos enfocaremos al sentido del gusto y las acciones que podemos hacer para mantenerlo sano.

Con el sentido del gusto, podemos percibir distintos sabores como lo dulce, lo amargo, lo ácido y lo salado, por ello, es importante aprender cómo cuidarlo.

Gracias al sentido del gusto es que podemos conocer el sabor de los alimentos, los que nos agradan o desagradan, y también los que podrían enfermarnos o causar daño porque ya están descompuestos.

Y si no lo cuidamos, entonces no podremos identificar nuestros sabores favoritos, ni tampoco poder estar prevenidos contra algún alimento que ya no sirva.

Qué te parece si..