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¿Me prestas tus cosas? – Inglés Cuarto de Primaria

¿Me prestas tus cosas?

Aprendizaje esperado: Intercambia expresiones para obtener lo que se necesita.

Énfasis: Identifica expresiones para obtener lo que se necesita.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás frases para pedir algo.

Pronto será un día muy especial, porque se celebrará “El día de muertos”. En estos momentos no puedes ver a tus amigas y a tus amigos en persona, pero eso no quiere decir que no puedas disfrazarte y celebrar en compañía de las personas que viven en tu casa, por ejemplo, mamá, papá, hermanas, hermanos o todas esas personas que forman parte importante de tu vida.

Para empezar, lee el siguiente diálogo:

Si tú no tienes disfraz, puedes inventar uno. Lo importante es que seas creativa y creativo.

No olvides tener tu libreta y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo las veces que necesites.

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras para que puedas practicarlas.

¿Qué ha..

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¡Uso de ríos, lagos, lagunas y presas de México en actividades humanas! – Geografía Cuarto de Primaria

¡Uso de ríos, lagos, lagunas y presas de México en actividades humanas!

Aprendizaje esperado: Distingue la distribución de los principales ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos en México.

Énfasis: Localización de los principales ríos, lagos, lagunas y presas de México y su utilidad en las actividades humanas.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás sobre el tema de ríos, lagos, lagunas y presas de México considerando su utilidad en las actividades humanas.

¿Sabes qué uso se les da a los ríos y lagos en las actividades humanas?

Para dar respuesta a esta pregunta, es necesario recordar un dato muy importante.

Tan solo el cuerpo humano está conformado de agua en un 70% por lo tanto, el agua es indispensable para las personas, animales y plantas que viven en la Tierra; por esta razón el hombre siempre se ha establecido en las cercanías del agua, ejemplo de ello lo has visto en las clases de Historia, donde has estado conociendo como las civilizaciones mesoamericanas se estableciero..

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¿De cuál se trata? – Matemáticas Cuarto de Primaria

¿De cuál se trata?

Aprendizaje esperado: Clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos. Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

Énfasis: Clasificar triángulos respecto a la medida de sus lados.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar algunas características de los triángulos.

Los triángulos reciben nombres distintos, atendiendo a determinadas características.

Aunque las tres imágenes anteriores son triángulos, cada uno tiene características particulares además del color o el tamaño.

En esta sesión trabajarás con los triángulos equiláteros, escalenos e isósceles de acuerdo con una de sus características: La longitud de sus lados.

Si tienes libros en casa de geometría o cuentas con Internet, explóralos para saber más.

¿Qué hacemos?

Observa nuevamente y con mucha atención, los siguientes triángulos.

En ellos puedes identificar, a simple vista, características en común y otras que los hacen diferentes:

¿Cuántos la..

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Creando trabalenguas – Lenguaje Cuarto de Primaria

Creando trabalenguas

Aprendizaje esperado: Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras. Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.

Énfasis: Creación de trabalenguas.

¿Qué vamos a aprender?

En la sesión de hoy vas a aprender a crear tus propios trabalenguas, ¡Vas a poner en práctica lo que has aprendido!

Recuerda que en el libro de texto puedes estudiar el tema de los trabalenguas de la página 20 a la 26.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?#page/20

Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet.

¿Qué hacemos?

Has un repaso de lo que aprendiste del tema de los trabalenguas.

Has visto las rimas, estas son indispensables para armar los trabalenguas, así como las familias léxicas, el juego de palabras y las palabras parecidas.

Recuerda que un trabalenguas es un juego de palabras difíciles de pronunciar, que te ayuda a desarrollar habilidades lingüísticas. Pued..

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El Posclásico y los toltecas – Historia Cuarto de Primaria

El Posclásico y los toltecas

Aprendizaje esperado:Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.

Énfasis: Analiza la ubicación geográfica y la organización político-social de las civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica desde el 2500 a.C. hasta 1521: olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca, mexica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de la cultura tolteca. En la sesión anterior aprendiste sobre Monte Albán y cómo dos culturas (los zapotecas y los mixtecas) habitaron un mismo espacio, pero en diferentes momentos: unos en el periodo clásico y otros en el posclásico. Hoy, con el estudio de los toltecas, vas a seguir estudiando las culturas del posclásico.

Como has visto en las clases pasadas, las culturas de Mesoamérica no estaban aisladas, sino que por diversas razones estuvieron en contacto entre ellas: ya sea por querer comerciar, por alguna guerra o porque algún pueblo se movía a o..

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El paso a la etapa de la madurez en los seres humanos – Ciencias Naturales Cuarto de Primaria

El paso a la etapa de la madurez en los seres humanos

Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su relación con el sistema glandular.

Énfasis: Reflexionar en torno a que todos los seres vivos pasamos por este proceso de maduración, sin embargo, cada uno lo vive de diferente manera.

¿Qué vamos a aprender?

En la sesión anterior aprendiste sobre los cambios que ocurren durante la pubertad.

En esta sesión continuarás aprendiendo con el tema de desarrollo en la pubertad y la adolescencia, pero haciendo énfasis en cómo se vive el proceso de madurez.

Para recordar lo que ya has aprendido, haz un dibujo de la silueta de un ser humano, no importa si es hombre o mujer, y en ella escribe algunos de los cambios que ocurren durante la pubertad, que ya estudiaste en sesiones anteriores, por ejemplo:

Cambio de voz
Aparición de vello
Aparición del acné
Primera menstruación
Producción de espermatozoides
Crecimiento de esta..

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Diferentes vistas – Matemáticas Cuarto de Primaria

Diferentes vistas

Aprendizaje esperado: Representación plana de cuerpos vistos desde diferentes puntos de referencia.

Énfasis: Formar figuras con diferentes materiales y representar las vistas desde varias perspectivas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a describir y dibujar objetos a partir de distintos puntos de vista y lo harás observando diversos cuerpos con distintos materiales.

Si tienes libros en casa sobre el tema o Internet explóralos para saber más.

¿Qué hacemos?

Observa la siguiente imagen.

Como ves, se trata de una formación de cuatro cubos: Uno verde, uno azul, uno rojo y uno amarillo, la flecha indica la vista frontal.

Ahora, observa las siguientes vistas de la imagen.

VISTA 1

¿A qué vista corresponderá?

Es la vista frontal. Si te colocas de frente a la formación de cubos, es la vista que obtendrás, para dibujarla, se emplearan cuadrados que representan las distintas caras de los cubos.

Además, observa que se pintó cada cuadrado del color según se puede aprec..

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Adivina esta adivinanza – Lenguaje Cuarto de Primaria

Adivina esta adivinanza

Aprendizaje esperado: Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

Énfasis: Lectura y pronunciación de adivinanzas.

¿Qué vamos a aprender?

Leerás y pronunciarás algunas adivinanzas. Las adivinanzas son como juegos de palabras, que te ayudan a ejercitar la lengua y la vocalización, pero que también echan a volar tu imaginación.

¿Qué hacemos?

Lee con atención la siguiente información sobre las adivinanzas.

Las adivinanzas son juegos de palabras muy divertidos, a veces, tienen rima o pueden llegar a parecer un trabalenguas. Puede haber adivinanzas que también son trabalenguas o trabalenguas que son adivinanzas.

¿Sabes cómo distinguir una adivinanza de un trabalenguas?

La adivinanza, aunque tenga forma de trabalenguas, invita a adivinar de qué está hablando. Las adivinanzas plantean un enigma, un misterio, una duda que hay que resolver, los trabalenguas, aunque son muy divertidos, no necesariamente plantean un misterio por resolver.

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De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán – Historia Cuarto de Primaria

De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán

Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.

Énfasis: Analiza la ubicación geográfica y la organización político social de las civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica desde el 2500 a.C. hasta 1521: Olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca, mexica.

¿Qué vamos a aprender?

El día de hoy continuarás con el estudio de las culturas del pasado mesoamericano. En esta sesión aprenderás acerca de las culturas zapoteca y mixteca.

Revisarás tres aspectos: Conocerás la ubicación geográfica de Monte Albán, la organización político-social de los zapotecos y los mixtecos, y también en qué momento cada una de las dos culturas ocupó ese espacio.

Todo esto para ver qué diferencias y similitudes hubo entre las dos culturas que vivieron en lo que hoy se conoce como el bello estado de Oaxaca, descubrirás que cosas..

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¡Desde las montañas hasta el mar! – Geografía Cuarto de Primaria

¡Desde las montañas hasta el mar!

Aprendizaje esperado: Distingue la distribución de los principales ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos en México.

Énfasis: Identifica cómo se forman los ríos, y hacia dónde vierten el agua los ríos de México.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás cómo se forman los ríos y hacia dónde vierten el agua en México.

Para empezar, observa el siguiente video.

Del cielo al mar: Ríos y Lagos.
https://www.youtube.com/watch?v=v1JX5PGc1Uk&feature=emb_logo

¿Te gustó el video? ¿Viste cuánta vegetación y animales hay alrededor del agua? ¡A veces sonríe el río! ¡Otras ríe a carcajadas! dice la canción.

En México hay ríos muy hermosos, y ese es el tema de la clase de hoy. Aprenderás acerca de la formación de los ríos, hacia dónde van y dónde vierten el agua, también conocerás qué es una cuenca.

En el libro de Geografía podrás estudiar el tema de la página 53 a 57.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4GEA.htm?#page/53

Si no lo tienes a la mano, no te pre..

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