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Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud – Ciencias Naturales Cuarto de Primaria

Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud

Aprendizaje esperado: Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo técnico para prevenir enfermedades, así como de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud.

Énfasis: Identificar las contribuciones del conocimiento científico y del desarrollo tecnológico en la vacunación. Las primeras vacunas.

¿Qué vamos a aprender?

Realizarás un recorrido a través de diferentes momentos de la historia de la humanidad en cuestión de salud. Reconocerás que la contribución del conocimiento científico y del desarrollo tecnológico, ha logrado salvar muchas vidas a través de las vacunas.

Seguramente te habrás dado cuenta de que existen diversas enfermedades que se pueden prevenir gracias a una vacuna, las cuales se administran vía oral o parental (inyección), según la enfermedad que se desee prevenir.

En el libro de Ciencias Naturales, en las páginas 29 y 30, encontrarás la siguiente información sobre..

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Observo y percibo para crear – Artes Cuarto de Primaria

Observo y percibo para crear

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

Énfasis: Reconoce distintas piezas tridimensionales: Escultura, performance, bodypaint, arquitectura, entre otros; así como los elementos que los conforman: Textura, color, volumen, forma, profundidad.

¿Qué vamos a aprender?

La clase anterior aprendiste sobre la relación que existe entre la tridimensionalidad y los cuerpos geométricos, observaste algunas esculturas con estas características y realizaste creaciones con papel y modelado con masa.

Trabajarás con el concepto de tridimensionalidad, en específico aprenderás a identificar características que las hacen únicas, sobre todo a las piezas artísticas.

Estas características son: Su forma, el color, el volumen y la textura, al hablar de textura se refiere a los materiales con los que están elaboradas.

Conocerás como a través del sentido del tacto y de la vista puedes identificar estas características.
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Nuestra familia participa en la comunidad – Lenguaje Cuarto de Primaria

Nuestra familia participa en la comunidad

Aprendizaje esperado: Comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

Énfasis: Reconoce las narraciones como medio de transmisión y conservación de los conocimientos de su comunidad.

¿Qué vamos a aprender?

El día de hoy aprenderemos sobre la narración como medio de la transmisión y conservación de los conocimientos de la comunidad

Mbiçi rígè muçni gajmaa xó xtoçó mbá ajngáá kuitsún mìxnáçxè rí gíí nìnìyá xìñáç ló ná xuaájençmèçphàà

Si hablas mèçphàà, en esta sesión podrás practicarlo. Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

Le con atención la siguiente información sobre la lengua mèçphàà:

Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mèçphàà. Esperamos que sea interesante para ti.

Nuestro eje de la exposición será sobre cómo los integrantes de nuestra familia participan en la comunidad.

Xó nuñajun ànguìn ná xuájen.

Para iniciar las activida..

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas) – Artes Cuarto de Primaria

Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

Énfasis: Reconoce distintos tipos de figuras con volumen en su entorno: figuras geométricas prismas, pirámides, cubos, cilindros…) u orgánicas (piedras, hojas, flores, árboles, montañas) para describir su presencia en la vida diaria.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás objetos tridimensionales que tienen distintas formas. Conocerás esculturas que están construidas a base de figuras geométricas y además realizarás esculturas con algunos materiales que encuentres en casa.

¿Qué hacemos?

En la sesión anterior conociste el concepto de tridimensionalidad. Se habló de las características de alto, ancho y profundidad que tienen los objetos tridimensionales; también exploraste objetos naturales con los que hiciste un ensamble.

¿Sabes qué objetos tridimensionales existen en el entorno y en qué se parecen a los cuerpos geométricos?

En el entor..

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Decimales: problemas de suma y resta – Matemáticas Cuarto de Primaria

Decimales: problemas de suma y resta

Aprendizaje esperado: Resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

Énfasis: Resolver problemas que implican sumar o restar números decimales utilizando los algoritmos convencionales.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver problemas que implican sumar o restar números decimales utilizando los algoritmos convencionales.

En la sesión anterior estuviste resolviendo problemas que implicaban la suma de números decimales.

Recuerda que para obtener un resultado correcto en una suma o resta de números decimales, la alineación del punto decimal obedece a una razón matemática: hay que sumar o restar décimos con décimos, centésimos con centésimos, milésimos con milésimos, etcétera, al igual que para sumar naturales se alinean decenas con decenas, centenas con centenas, etcétera.

Las matemáticas te ayudan a solucionar muchos tipos de problemas correctamente, y en el contexto del d..

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Y tú, ¿estás a favor o en contra? – Valores Cuarto de Primaria

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Aprendizaje esperado: Genera y expresa su punto de vista respecto a las situaciones que le rodean, distinguiendo lo bueno de lo malo, lo verdadero de lo falso.

Énfasis: Se expresa a favor o en contra de situaciones y da argumento.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás la importancia de expresar tu opinión o punto de vista, en situaciones que te rodena y que son de importancia para ti.

¿Qué hacemos?

¿Alguna vez has estado en contra o a favor de alguna situación? ¿Has tenido la oportunidad de expresar tu punto de vista con respecto a algo que haya pasado en tu escuela o en tu comunidad, incluso en tu casa?

Siempre es importante que puedas expresar tu punto de vista y esto es un DERECHO que tienen tanto los adultos como las niñas y niños de México.

Recuerda que, al hacerlo, tiene que ser de una manera clara y respetuosa ante cualquier situación.

También es muy enriquecedor poder compartir a las personas que te rodean, qué estás sintiendo y por supues..

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¡Desde las montañas hasta el mar! – Geografía Cuarto de Primaria

¡Desde las montañas hasta el mar!

Aprendizaje esperado: Reconoce la distribución de las principales formas del relieve, volcanes y regiones sísmicas de México.

Énfasis: Identifica las características distintivas de las formas del relieve: sierras, valles mesetas y llanuras.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre las distintas formas de relieve, en particular, conocerás las formas del relieve en la porción continental de la superficie de la Tierra.

¿Qué hacemos?

Para empezar, lee con atención lo que es el relieve:

Las formas y alturas que tiene la superficie de la tierra reciben el nombre de relieve.

A las formas del relieve con poca pendiente y cercanas al mar se les llama llanuras costeras; los relieves con escasa inclinación o pendiente pero elevados, se conocen como mesetas o altiplanicies y están alejados de las costas. Por lo general, están rodeados de montañas y pueden tener ligeras pendientes. Los valles son llanuras formadas principalmente por un río y situadas entre m..

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Anunciando se comunica la gente – Inglés Cuarto de Primaria

Anunciando se comunica la gente

Aprendizaje esperado: Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

Énfasis: Explora Avisos de espacios publicitarios.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás algunas frases que son utilizadas en anuncios publicitarios.

Para comenzar realiza un poco de actividad física para que te animes. Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:

Up and down

Up and down

Now we move all around

Up and down up and down

As we do some exercise

Arriba y abajo.

Arriba y abajo.

Ahora nos movemos por todos lados.

Arriba y abajo, arriba y abajo.

Mientras hacemos algo de ejercicio.

¡Lo hiciste increíble!

You did it amazing!

Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

Sigamos con la clase.

Let’s go with the class.

Recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante practicarla lo más que puedas.

¿Qué hacemos?

Lee con atención, y anota en tu c..

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Encabezados e imágenes – Lenguaje Cuarto de Primaria

Encabezados e imágenes

Aprendizaje esperado: Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

Énfasis: Selección de información relevante. Uso de encabezados e ilustraciones.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a seleccionar información relevante de un texto apoyándote de encabezados e ilustraciones.

Para desarrollar el trabajo del día de hoy, vas a utilizar una infografía que contiene información muy interesante y útil en estos momentos.

¿Cómo definirías lo que es un encabezado? Tal vez sabes lo que es, pero ¿cómo explicarías su significado? En esta sesión lo aprenderás.

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más.

¿Qué hacemos?

Lee con atención lo que es un encabezado.

Se le llama encabezado al texto que se coloca en la parte superior de un documento y sirve para llamar la atención del lector e identificar la idea principal.

En sesiones anteriores has identificado ideas principales y secundarias de diferentes..

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Ordenando las partes decimales – Matemáticas Cuarto de Primaria

Ordenando las partes decimales

Aprendizaje esperado: Resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

Énfasis: Resolver problemas que impliquen sumar números decimales, en contextos de dinero, utilizando diferentes procedimientos, entre ellos el algoritmo usual o convencional.

¿Qué vamos a aprender?

Seguirás trabajando con problemas matemáticos que impliquen el uso de cantidades con punto decimal.

¿Qué hacemos?

Para comenzar, lee la siguiente nota sobre la palabra decimal:

Ahora analiza y resuelve el siguiente problema:

En la juguería “La Sana Distancia”, se ofrecen los siguientes alimentos en su menú.

Pedro fue a comprar un jugo de $ 12.40 y un sándwich de $ 18.65 ¿Cuánto pago en total?

Para resolverlo debes realizar una suma:

12.40 + 18.65 = 31.05

Puedes sumar primero los números enteros:

12 + 18 = 30

y después sumar la parte decimal:

40₵ + 65₵ = 105₵

Dando como resultado 30 pesos con 105 centavos..

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