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Las vacunas más recientes en mi Cartilla Nacional de Salud – Ciencias Naturales Cuarto de Primaria

Las vacunas más recientes en mi Cartilla Nacional de Salud

Aprendizaje esperado: Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo técnico para prevenir enfermedades, así como de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud.

Énfasis: Identificar las contribuciones del conocimiento científico y del desarrollo tecnológico en la vacunación. Las vacunas actualmente.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión continuarás trabajando el tema que empezaste en la clase anterior: Las pandemias más letales que ha tenido la humanidad y también las últimas vacunas que se deben de aplicar y registrar en la Cartilla Nacional de Salud, recuerda que existen cinco y que las vacunas son para todos.

La sesión anterior aprendiste sobre las pandemias de la viruela y el sarampión, hoy verás las siguientes:

La Gripe Española.
La Peste Negra.
El VIH (Virus De Inmunodeficiencia Humana).

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para sa..

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¡Las maravillas de la antigua cultura maya! – Historia Cuarto de Primaria

¡Las maravillas de la antigua cultura maya!

Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.

Énfasis: Analiza la ubicación geográfica y la organización político-social de las civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica desde el 2500 a.C. hasta 1521: Olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca, mexica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre las civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica, en la sesión anterior estudiaste “la cultura madre”, es decir, la Civilización Olmeca. En esta ocasión será acerca de la Civilización Maya, conocerás la ubicación geográfica y la organización político-social.

Observa el siguiente video sobre las particularidades del periodo Clásico de la historia de Mesoamérica y pon especial atención en los avances que hubo en relación con el Preclásico, qué culturas surgieron y cómo los mayas se fueron asentando en diferentes lugares., a partir del..

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Destrabalenguadores de trabalenguas – Lenguaje Cuarto de Primaria

Destrabalenguadores de trabalenguas

Aprendizaje esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.

Énfasis: Pronunciación y audición de algunos trabalenguas. Modificación de efecto sonoro en algún trabalenguas.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión seguirás trabajando el tema de los trabalenguas.

La clase anterior aprendiste algunas de sus características generales y hoy se pondrá especial atención a su pronunciación y audición, además, verás algunas modificaciones de efecto sonoro.

¿Qué tan hábil eres pronunciando en voz alta los trabalenguas?

Tal vez, algunos los puedas pronunciar rápido, pero cuando se trata de uno nuevo, te puede dar trabajo, es normal que pase eso, lo que debes hacer es practicar.

Pero también es cierto que hay algunas personas muy hábiles para la pronunciación, también es verdad que hay algunos trabalenguas que son más fáciles y otros más difíciles de pronunciar, porque están hechos especialmente para provocar dificultades en l..

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Butacas y leche – Matemáticas Cuarto de Primaria

Butacas y leche

Aprendizaje esperado: Exploración de distintos significados de la multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el cálculo mental o escrito.

Énfasis: Utilizar la multiplicación para resolver problemas de proporcionalidad.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a utilizar la multiplicación para resolver problemas de proporcionalidad.

Seguramente recuerdas cuando desfilaste un 16 de septiembre o un 20 de noviembre, quizás ibas en preescolar o en los primeros grados de primaria.

Para integrarse al desfile de una manera ordenada, ¿Cómo se acomodaban al formar un contingente? seguramente por filas o hileras.

¿Cómo se podrían acomodar 30 niñas y niños para desfilar, sin que nadie sobrara?

Para resolver esta situación se requiere encontrar una multiplicación que dé como resultado 30 y así encontrar el número de filas a colocar, por ejemplo:

5×6= 30 y 6×5= 30

Entonces, se pueden formar 5 filas de..

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El trabalenguas – Lenguaje Cuarto de Primaria

El trabalenguas

Aprendizaje esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.

Énfasis: Identificación de características generales de los trabalenguas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre las características de los trabalenguas y los juegos de palabras.

¿Sabes algún trabalenguas?

Para empezar, ve el siguiente video para que conozcas algunos:

Trabalenguas con Lety Lata
https://www.youtube.com/watch?v=s2_fQkK7JHA

¿Qué te parecieron? ¿Difíciles de decir?

En el libro de Español, podrás estudiar este tema de la página 20 a 26.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?#page/20

Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa, o en Internet, para saber más.

¿Qué hacemos?

Lee los siguientes trabalenguas. Trata de decirlos varias veces y lo más rápido que puedas.

Cuando yo digo Diego

digo digo,

y cuando digo digo

digo Diego.

Por desenredar el enredo

que ayer enredé, hoy enredo

..

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Distribución de las distintas formas de relieve en México – Geografía Cuarto de Primaria

Distribución de las distintas formas de relieve en México

Aprendizaje esperado: Reconoce la distribución de las principales formas del relieve, volcanes y regiones sísmicas de México.

Énfasis: Identifica la distribución de las principales sierras, valles, mesetas, volcanes y llanuras en México.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre las características de las formas del relieve, en particular, conocerás la distribución de ellas que hay en México.

Recuerda qué es el relieve: Es el conjunto de formas de la superficie de la Tierra. Es decir, las distintas formas que tiene la corteza terrestre tanto en los continentes como en el fondo de los océanos constituyen el relieve. En la porción continental de la superficie de la Tierra existen 4 formas: montañas, llanuras, mesetas y depresiones.

Las montañas son partes elevadas que al alinearse en conjunto forman sierras o cordilleras, las llanuras son planicies cercanas a las costas; mientras que las mesetas o altiplanos son superficies p..

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Los Olmecas – Historia Cuarto de Primaria

Los Olmecasf

Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.

Énfasis: Analiza la ubicación geográfica y la organización político-social de las civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica desde el 2500 a.C. hasta 1521: Olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca, mexica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de la Civilización Olmeca.

En sesiones anteriores conociste las características de Mesoamérica y los tres periodos en que se dividió su estudio: Preclásico, Clásico y Posclásico, también estudiaste las condiciones para que se asentaran agrupaciones humanas en diferentes puntos en lo que hoy es México, por ello vas a conocer algo de la historia en la formación y asentamiento de las civilizaciones mesoamericanas.

Conocerás la ubicación geográfica y la organización político-social de diferentes civilizaciones; hoy en particular, vas a conocer la Civilización Olmeca, la ..

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En búsqueda de decimales – Matemáticas Cuarto de Primaria

En búsqueda de decimales

Aprendizaje esperado: Resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

Énfasis: Resolver problemas que implican sumar o restar números decimales utilizando los algoritmos convencionales (2/2).

¿Qué vamos a aprender?

El día de hoy continuarás aprendiendo a resolver problemas que implican sumar o restar números decimales, utilizando los algoritmos convencionales.

Para empezar, observa el siguiente folleto de ofertas:

Cómo ves es un folleto con distintos productos y sus precios son números decimales

Elige tres productos que te gustaría comprar y determina cuánto pagarías por ellos.

Esta actividad que acabas de realizar te permitirá continuar con el trabajo de la sesión del día de hoy.

Si tienes libros en casa o cuentas con Internet, explóralos para saber más.

¿Qué hacemos?

Resuelve el siguiente problema:

Antes de resolverlo identifica: ¿qué datos tienes?, ¿qué pregunta el problema?, ¿qué..

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¡Bienvenidos, Agentes! – Valores Cuarto de Primaria

¡Bienvenidos, Agentes!

Aprendizaje esperado: Analiza y dialoga sobre necesidades de su entorno inmediato que pueden mejorar.

Énfasis:Identifica algo que quisiera mejorar en su entorno y propone ideas.

¿Qué vamos a aprender?

En la sesión anterior reflexionaste sobre la importancia de expresar tu punto de vista con respecto a algo que haya pasado en tu escuela o en tu comunidad, incluso en tu casa, aprendiste que esto es un DERECHO que tienen tanto los adultos como las niñas y niños de México.

Recuerda que, al hacerlo, tiene que ser de una manera clara y respetuosa ante cualquier situación.

También aprendiste que es muy enriquecedor poder compartir a las personas que te rodean, qué estás sintiendo y por supuesto, si estás de acuerdo o en desacuerdo de lo que está pasando y al final, argumentar tus ideas.

Algunas niñas y niños como tú, expresaron en un sondeo que están de acuerdo con las personas que cuidan el medio ambiente, con no tirar basura porque se contaminan ríos y bosques ..

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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos? – Civismo Cuarto de Primaria

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

Aprendizaje esperado: Valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad y los derechos de las demás personas.

Énfasis: Identifica situaciones del lugar donde vive, localidad, municipio o entidad en los que se requieren mejores condiciones para que las niñas, los niños y adolescentes ejerzan sus derechos, por ejemplo: Que la niñez tenga una vida libre de violencia o que ninguna niña o ningún niño trabaje.

¿Qué vamos a aprender?

En la sesión anterior aprendiste sobre la importancia de conocerte a ti mismo y reconocerte como valioso, porque a partir de eso podrás respetarte y respetar a otros.

Además, aprendiste que todas las personas deben ser respetadas en su dignidad, porque son valiosos e importantes.

En esta ocasión identificarás situaciones del lugar donde vives (la localidad, municipio o entidad) en las que se requieren mejores condiciones para que las niñ..

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