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Ciencia y tecnología en la reproducción de los animales – Ciencias Naturales Cuarto de Primaria

Ciencia y tecnología en la reproducción de los animales

Aprendizaje esperado: Reproducción en seres vivos.

Énfasis: Reflexionar acerca de que todos los animales se reproducen y lo hacen de formas distintas.

¿Qué vamos a aprender?

Estudiarás cómo el ser humano aprovecha la reproducción de los animales para atender algunas necesidades.

¿Qué hacemos?

Conocerás, sobre la ganadería y de cómo el ser humano la utiliza para alimentarse y vestirse principalmente.

Definición de ganadería. En internet aparece un artículo titulado, “La ganadería, símbolo de fortaleza del campo mexicano” que elaboró el Servicio de Información Agropecuario y Pesquera.

Ahí se define la ganadería como una actividad del sector primario que consiste en cría, tratamiento y reproducción de animales domésticos con fines de producción para el consumo humano. Esta práctica es muy antigua y forma parte muy importante de nuestra economía.

México se caracteriza por ser un país ganadero. ¿Qué otros animales, además ..

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Escribamos nuestra monografía – Lenguaje Cuarto de Primaria

Escribamos nuestra monografía

Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

Énfasis: Organización de información redactada, en temas y subtemas.

Inclusión de mapas, fotografías y otras imágenes para complementar información.

¿Qué vamos a aprender?

Organizarás la información que redactes sobre tu investigación y lo harás en temas y subtemas. También, vas a incluir algunos recursos gráficos, como fotografías o ilustraciones.

¿Qué hacemos?

¿Recuerdas de qué has estado aprendiendo durante las últimas clases?

Sobre la reproducción en las plantas, pero eso ha sido con el propósito de mostrarles cómo planificar, estructurar y escribir una monografía.

Hiciste un mapa conceptual en el que anotaste algunos conceptos centrales de la investigación. Bueno, pues estos conceptos puedes tomarlos ya como temas o subtemas de la monografía. ¿Te parece si ves el nuevo mapa conceptual?

¿Cuántos conceptos te qued..

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Haciendo una fuente primaria – Historia Cuarto de Primaria

Haciendo una fuente primaria

Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 6 de 6.

Énfasis: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 6 de 6.

¿Qué vamos a aprender?

Desarrollaras una fuente primaria, pero ya no del pasado, sino del presente. Y, además te encargarás de hacer un registro de algunos de los platillos, alimentos o bebidas que has visto a lo largo de las clases.

¿Qué hacemos?

Recordaras que, en las clases de la semana pasada viste cómo hacer una pregunta histórica; también los diferentes tipos de fuentes históricas, empezaste a recopilar tu información cuando revisaste esas fuentes, y ya teniendo la información empezaste a analizarla y darte cuenta de los platillos que todavía comes.

¿Te parece si compartimos los avances en tu investigación histórica?

Viste que los alimentos y bebidas que consumían los mexicas podían clasificarse.

Por un lado, ten..

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El más rápido – Matemáticas Cuarto de Primaria

El más rápido

Aprendizaje esperado: Uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.

Énfasis: Resolver sumas y restas de números decimales, con base en los resultados memorizados y en cualquier otra estrategia de cálculo mental.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver sumas y restas de números decimales, con base en los resultados memorizados y en cualquier otra estrategia de cálculo mental.

¿Qué hacemos?

Vas a iniciar el tema de hoy resolviendo la siguiente actividad: de las cantidades que tienes a la vista, vas a ir buscando un par que, al sumarlo, nos dé como resultado 10. Tienes los siguientes números decimales.

Pero para hacerlo más interesante lo vas a resolver de manera mental, no podrás escribir nada ni tampoco usar calculadora. Emplearas la mente para resolver sumas en este ejercicio, y, para que aprendas más.

El 2.4 (dos enteros cuatro décimos). Cómo realizas una estimación, dime. ¿Qué número sumado al 24 da por resultado 10? el 8.3

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El medio rural y urbano en México – Geografía Cuarto de Primaria

El medio rural y urbano en México

Aprendizaje esperado: Compara la distribución de la población rural y la urbana en México.

Énfasis: Distingue las características entre el medio rural y el medio urbano en México.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy analizarás algunas características que poseen en el medio rural y el medio urbano en México.

¿Qué hacemos?

Para iniciar es necesario saber que los espacios geográficos se pueden clasificar en rurales y urbanos. Es preciso recordar que la población se distribuye de manera irregular, pues busca establecerse en lugares donde exista mayor presencia de agua o un clima agradable; y también se buscan lugares planos, poco montañosos, porque es más fácil trasladarse y estar cerca de los campos agrícolas.

En ese sentido, hay espacios en el mundo donde se ha concentrado la población y se han generado las ciudades, no obstante, hay otros donde la población vive dispersa.

De tal manera que donde se concentra la población se denominan áreas urbanas y en..

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Organicemos nuestra información – Lenguaje Cuarto de Primaria

Organicemos nuestra información

Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio. Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.

Énfasis: Construcción de mapas conceptuales y tablas de datos. Redacción de oraciones tópicas y oraciones de apoyo. Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás planeando tu monografía. ¿Recuerdas que has estado viendo el tema de la reproducción en las plantas?

¿Qué hacemos?

Hoy aprenderás cómo elaborar un mapa conceptual, una tabla de datos y oraciones tópicas y de apoyo, para estructurar una monografía.

¿Mapa conceptual? ¿Oraciones tópicas?

En sesiones anteriores aprendiste sobre elegir un tema, las fuentes de consulta y el tipo de información. Seguramente has encontrado mucha información, ahora vas a organizarla.

Organizar la información es indispensable para poder estructurar y realizar tu..

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En busca del entero – Matemáticas Cuarto de Primaria

En busca del entero

Aprendizaje esperado: Representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de figuras). Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.

Énfasis: Establecer la relación entre una fracción (unitaria o no unitaria) que se representa gráficamente y la unidad de referencia al dibujar esta última.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás estableciendo la relación que existe entre una fracción representada y la unidad de referencia, es decir que buscaras el entero a partir de una fracción representada.

¿Qué hacemos?

Encontrar el entero no es para nada complicado, vas a entenderlo más fácilmente si lo haces con imágenes, ¿Qué te parece?

En sesiones pasadas aprendiste a representar una fracción de un entero, algo como esto.

Considera que el segmento representa una unidad, y ubica en él las fracciones indicadas:

8/10
2/5

Esta recta representa tu entero, entonces, debes ubicar en la recta las fracciones indicadas, ¿Recuerdas cómo?
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Tratando información sobre el pasado – Historia Cuarto de Primaria

Tratando información sobre el pasado

Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 5 de 6.

Énfasis: Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

¿Qué vamos a aprender?

Recopilaras toda la información que has encontrado y la vas a ordenar paso por paso.

En clases pasadas aprendiste cómo hacer una pregunta histórica, además, revisaste las diferentes fuentes históricas y, finalmente, empezaste a recopilar la información.

El siguiente paso es: Recopilar la información.

¿Qué hacemos?

Revisa los avances de tu investigación histórica.

Los mexicas tenían una variedad de alimentos gracias al comercio y, también por el tributo que recibían de los pueblos sometidos a su imperio.

Las culturas mesoamericanas, incluida la mexica, preparaban alimentos para momentos y situaciones en específico, como puede ser una festividad, para los gobernantes como el Huey Tlatoani, etc. ..

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Viajemos por la historia del arte IV – Artes Cuarto de Primaria

Viajemos por la historia del arte IV

Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato tridimensional a partir de su origen, estilo o época.

Énfasis: Los estudiantes conocerán y valorarán diversas obras artísticas tridimensionales de artistas mexicanos de distintas épocas al reconocer sus características.

¿Qué vamos a aprender?

En clases anterior conociste algunos artistas como Rodin, Picasso, Dalí y Koons, así como sus obras tridimensionales.

En esta sesión conocerás algunas de las piezas tridimensionales más representativas de México y algunos escultores mexicanos que han dejado o siguen creando un legado en nuestro país y seguiremos complementando tu álbum.

¿Qué hacemos?

Para iniciar observa el siguiente video.

Comentario de alumno.
https://youtu.be/jLWVHm8gmOY

Conocerás sobre las piezas artísticas tridimensionales mexicanas, para aprender de este tema y para que sea más divertido, realizaras un juego muy característico de la cultura mexicana, un juego de la l..

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Encontrando esa voz interna – Valores Cuarto de Primaria

Encontrando esa voz interna

Aprendizaje esperado: Utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.

Énfasis: Utiliza el diálogo interno y la reflexión para controlar la ansiedad.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a tranquilizar tu mente y llenarla de cosas positivas.

¿Qué hacemos?

Debes aprender a tranquilizar tu mente, reflexiona qué es lo que estás haciendo de forma inadecuada, e inténtalo de nuevo.

Tal vez has tenido algunos de estos síntomas, o si has estado ansiosa (o) o preocupada (o) por pensar en la pandemia, deseando que acabe o te sudan las manos, sientes que el corazón late muy rápido y tu respiración está acelerada, o si tienes problemas para dormir, y al día siguiente estás muy enojada (o) con todo el mundo por no poder dormir.

Estos síntomas indican que estar sintiendo ansiedad. ¿Te has sentido así? tal vez te haya pasado cuando estás resolviendo un reto o alguna actividad escolar complicada. O quizá, con una lectura que no e..

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