geografía

aprende en casa, Primaria

Descubriendo México – Geografía Cuarto de Primaria

Aprendizaje esperado: Introducción a la asignatura de Geografía, 4° grado. Énfasis: Reconoce la importancia de conocer México. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión conocerás la importancia de conocer México. ¿Qué hacemos? Tu compañera Cecilia comenta que la diversidad de Baja California Sur es sorprendente. La llegada de las ballenas a esta entidad estaba en el juego

aprende en casa, Primaria

De lugares, municipios y entidades. ¡Descubriendo México! – Geografía Cuarto de Primaria

Aprendizaje esperado: Reconoce que es un territorio y como el lugar donde vive forma parte de uno. Énfasis: Identifica la división territorial de México. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás como se divide territorialmente nuestro país, los municipios como los territorios más pequeños, seguidos de las entidades y por último la totalidad de México. ¿Qué hacemos? En el

aprende en casa, Primaria

¿Cómo es el lugar donde vivimos? – Geografía Cuarto de Primaria

Aprendizaje esperado: Desarrolla sus habilidades geográficas en relación con el lugar donde vive. Énfasis: Observa, analiza, representa e interpreta las características geográficas del lugar donde vive. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer acerca de la representación de los lugares donde viven las personas. ¿Qué hacemos? La imagen que observas es una representación que realizó Larisa para

aprende en casa, Primaria

Descubriendo México II – Geografía Cuarto de Primaria

Aprendizaje esperado: Introducción a la asignatura de Geografía, 4° grado. Énfasis: Reconoce la importancia de conocer México. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a reconocer la importancia de conocer México y su biodiversidad. ¿Qué hacemos? ¿Sabías que los mapas de biodiversidad muestran la diversidad natural tanto en la tierra como en el mar? Justamente ese es el propósito

aprende en casa, Secundaria

Las actividades económicas: su relevancia e impacto en el medioambiente – Geografía Primero de Secundaria

Las actividades económicas: su relevancia e impacto en el medioambiente

Aprendizaje esperado: Compara la producción agrícola, ganadera, forestal y pesquera en diferentes regiones del mundo.

Énfasis: Analizar la relevancia de las actividades económicas y algunos de sus impactos en el medioambiente.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión harás la revisión de uno de los temas más significativos del curso: las actividades económicas en relación con el espacio geográfico.

El propósito es: Analizar la relevancia de las actividades económicas y algunos de sus impactos en el medio ambiente.

Asimismo, identificarás la importancia de las actividades económicas en la vida cotidiana.

Escribe las dudas que surjan durante la sesión, para que, posteriormente, las puedas aclarar con la ayuda de tus maestras o maestros de la asignatura.

¿Qué hacemos?

¿Cómo están presentes las actividades económicas en la vida cotidiana?

Para responder a esa pregunta un ejemplo muy claro es lo que respondió la ..

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Comunicamos los resultados del proyecto – Geografía Sexto de Primaria

Comunicamos los resultados del proyecto

Aprendizaje esperado: Aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

Énfasis: Presenta resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión presentaras los resultados de tu proyecto y se dan por concluidas las sesiones de Geografía, sexto grado terminando el ciclo escolar.

¿Qué hacemos?

Están a punto de iniciar las vacaciones, pero antes de eso, vas a concluir tu proyecto de trabajo.

Esta es la última sesión de la asignatura, así que pon mucha atención, para que veas la forma en la que comunicarás los resultados de tu proyecto, antes de comunicar los resultados de tu proyecto, te traje dos sorpresas. Para poner un poco de contexto antes de la exposición de resultados. ¡Te invito a observar el siguiente video!

Video Temporada de Huracanes 2020, ¿Qué son y cómo se forman estos fenómenos naturales? Del 2’23’’ al 6’ 39’’
https://www.youtube..

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Los resultados de mi proyecto – Geografía Cuarto de Primaria

Los resultados de mi proyecto

Aprendizaje esperado: Aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto nacional.

Énfasis: Presenta resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.

¿Qué vamos a aprender?

Recordarás lo abordado en la sesión sobre la presentación del proyecto, la observación e investigación de la problemática de la localidad recaudando información relevante para proponer un producto que muestre al público los resultados y propuestas de solución acordes a la situación y un proceso de autoevaluación que permitirá valorar el trabajo hecho.

¿Qué hacemos?

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4AMA.htm?#page/87

Como puedes observar, es impresionante la diversidad de vestimenta indígena en todo el país y la simbología te dice con claridad el uso que tiene cada una.

Según el cronograma, es la cuarta sesión, la de presentación de resultados.

Recuerda que el desarrollo de los proyectos se hace en tres etapas, ..

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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones – Geografía Quinto de Primaria

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

Aprendizaje esperado: Aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto continental.

Énfasis: Presenta resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.

¿Qué vamos a aprender?

Presentarás los resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.

¿Qué hacemos?

Esta es la última sesión de este curso y qué mejor manera de hacerlo que concluyendo con nuestro Geo-proyectón, a partir del cual hemos estado integrando muchos de los conocimientos, habilidades y actitudes geográficas que adquirimos durante el curso, las cuales nos permiten interactuar con responsabilidad y de mejor manera con el entorno en el que vivimos y nos desarrollamos, y ante nuestros semejantes, en cualquiera de los continentes.

Nuestros Geo-proyectones están pensados para que, desde una perspectiva geográfica, contribuyamos a mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad.

El alcance..

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Sustentabilidad y consumo responsable – Geografía Primero de Secundaria

Sustentabilidad y consumo responsable

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo responsable, el uso de las tecnologías limpias y los servicios ambientales para contribuir a la sustentabilidad

Énfasis: Identificar la relación entre sustentabilidad y consumo responsable.

¿Qué vamos a aprender?

El día de hoy retomarás un tema que es de vital importancia; tanto para los humanos; como para todos los seres vivos en el planeta: el desarrollo sustentable y el consumo responsable.

Uno de los mayores retos a los que se enfrenta la humanidad es la sobre explotación de recursos y la destrucción del medioambiente, por ello te pido que escribas el propósito de ésta sesión que es: Identificar la relación entre sustentabilidad y consumo responsable

En esta ocasión buscarás lograr una reflexión que te ayude a comprender la importancia del cuidado del medio ambiente; por ello, es necesario que escribas en tu cuaderno, todo aquello que consideres te ayudará a lograrlo; no olvides..

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