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aprende en casa, Secundaria

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas – Historia Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que coexisten en nuestro territorio, dónde están asentados, así como su situación económica y política. Énfasis: Valorar las aportaciones de los pueblos indígenas a la vida cultural de México y el mundo. ¿Qué vamos a aprender? […]

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El sistema técnico – Tecnología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de latécnica. Énfasis: Conocer los componentes de la técnica. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás sobre el sistema técnico, es decir: cómo se lleva a cabo la relación entre el ser humano, los materiales, las herramientas y los conocimientos necesarios para la realización de

aprende en casa, Secundaria

Lo básico de las artes en tu entorno – Artes Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Transforma creativamente los acontecimientos cotidianos con el uso de los elementos de las artes. Énfasis: Apreciar los elementos básicos de las artes en algunas obras o manifestaciones artísticas para relacionarlos con lo que observa en su vida diaria. ¿Qué vamos a aprender? Explorarás la manera de usar los elementos básicos de las artes y como

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Para entender el mapa – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Interpreta representaciones cartográficas para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios. Énfasis: Reconocer qué es un mapa y cuáles son sus elementos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar los elementos que hacen posible que interpretemos un mapa, es decir, que podamos saber de qué se trata. ¿Qué hacemos? Una forma increíble de

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El ojo de la evolución – Biología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en las explicaciones de Darwin acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo. Énfasis: Analizar el registro fósil, como evidencia de la evolución. ¿Qué vamos a aprender? Abordarás un tema seguro te ha apasionado en algún momento de tu vida. Analizarás

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La técnica en la práctica social – Tecnología Segundo de Secundaria

Aprendizaje Esperado: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. Énfasis: Reconocer a la técnica como práctica social en la satisfacción de necesidades. ¿Qué vamos a aprender? Profundizarás en las diferencias de las ciencias y la tecnología. Además, reflexionarás en la técnica como practica social, porque la técnica está

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país? – Civismo Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos. Énfasis: Analizar los desafíos para el ejercicio de las libertades fundamentales en México. ¿Qué vamos a aprender? Examinarás en cuáles son los desafíos que dificultan el ejercicio de las libertades fundamentales en el país. Lo anterior,

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Siguiendo las leyes – Física Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio). Énfasis: Explicar movimientos en su entorno. Primera ley de Newton (inercia). ¿Qué vamos a aprender? Comprenderás e identificarás la primera ley de Newton en cualquier caso, incluyendo situaciones de la vida cotidiana. Seguramente has escuchado la palabra ley

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Otras voces para contar historias – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana contemporánea. Énfasis: Revisar voces y perspectivas en la narrativa latinoamericana. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás cómo contar historias, enfocándote en las diferentes voces y perspectivas existentes que puede tener una historia a partir del uso de un narrador con ciertas características. En

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