Te compartimos el video de la clase de Aprende En Casa II de 5º de Primaria de la materia de Historia con el tema Rumbo a una nueva nación transmitido el 15 de septiembre de 2020
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Transcripción automática del video:
y les damos la bienvenida a un programa más de aprende en casa 2 un espacio en el que vamos a poder estudiar y divertirnos desde nuestros hogares hoy nos acompaña la maestra andrea flores y juntas vamos a tener el gusto de estar con ustedes en esta clase de historia de quinto grado están listos bienvenida maestra como esta ola lee muy bien fíjate que hoy vamos a platicar sobre los problemas políticos económicos y sociales que se vivieron después de la guerra de independencia oye me regalas un poco deje claro que sí muchas gracias antes de eso vámonos corriendo con ajo listo para que nos enseñe cómo lavarnos las manos correctamente lava muy bien tus manos con agua y con jabón durante 20 segundos lavarnos las manos varias veces al día es importante para prevenir cualquier enfermedad sigue estos pasos para hacerlo correctamente como gea tus manos usa suficiente jabón frota tus palmas una con la otra ahora frota la palma de una de tus manos contra el bolso de la otra entrelazando los dedos y repite lo mismo con la otra mano frota los dedos y ahora es como que rasguñada palmas de tus manos para lavar tus uñas enjuagar tus manos con agua se calas con una toalla y listo tus manos están limpias si no tienes agua y jabón usa desinfectantes a base de alcohol cuídate no olvides tus materiales para anotar las preguntas y actividades que se te piden para que cuando acabe el programa pueda responderlas y hacerlas a tu rica escuché algo que estaban hablando de independizarse no entendí si les contaba que mi hermano se independizó creció de independizarse bueno es algo así más o menos como salir de tu casa y no depender económicamente de tus papás tomar tus propias decisiones exacto muy bien por ejemplo méxico también vivió una independencia méxico fue una colonia de españa y para que nos pudiéramos independizar tuvieron que pasar 11 años de conflictos y una guerra que dejó problemas políticos económicos y sociales qué interesante no sí está súper interesante pero yo no creo que eso haya pasado en tu casa verdad no no hubo ninguna guerra ni nada así exactamente es algo parecido pero qué les parece si para conocer más detalles nos vamos a la máquina del tiempo para conocer la situación política económica y social que se vivía después de la guerra de independencia sí maestra vámonos pero nos podemos llevar todo si nos llevamos todo cierren sus ojos listo estamos estamos en méxico del siglo 19 extra extra se acabó la guerra somos independientes esperen tranquilos porque aunque ya éramos un país independiente algunas potencias no nos reconocían como un país me parece muy interesante saber cómo méxico se convirtió en un país soberano tras siglos de dominación española de biodiversidad como muy difícil para él solito pues imagínense todo el caos que se causó después de una guerra que duró varios años hubo problemas políticos económicos y sociales además como imaginan que acabó el país después de una guerra de 11 años no destruido pobre y desorganizado un coach tienen alguna duda sobre el tema cuáles fueron los principales problemas a los que se enfrentan los mexicanos y cómo se solucionaron en qué condiciones económicas se encontraba el país qué tipo de gobierno adoptaron muy bien qué les parece si para responder extra estas preguntas nos vamos a ver el siguiente vídeo nace una nueva nación en 1821 méxico proclamó su independencia de españa a partir de ahí nace una nueva nación que tuvo sus problemas y consecuencias inmediatas en este periodo hubo numerosos conflictos políticos principalmente por la forma de gobierno algunos querían una monarquía gobernada por un europeo otros deseaban una república pero aún así tampoco se ponían de acuerdo si el gobierno debería ser federal o central más tarde la división fue entre liberales y conservadores todo esto produjo hechos violentos y no permitieron la formación de un gobierno estable por ello entre 1821 y 1851 nuestro país tuvo más de 20 presidentes como resultado de esto también se afectaron otros ámbitos de la vida nacional la economía se estancó aumentó la inseguridad en los caminos y debido al descontento social se produjeron rebeliones sobre todo entre los pueblos indígenas en cuanto al territorio nacional paso de casi 5 millones de kilómetros cuadrados a menos de 2 millones que tenemos actualmente las repúblicas centroamericanas pertenecían originalmente a mexico en 1824 esos territorios se independizaron de forma definitiva chiapas tuvo un referéndum entre sus pobladores quienes tenían la opción de unirse a guatemala formar un país independiente o ser parte de méxico los habitantes optaron por unirse a nuestro país en 1825 luego vino la separación de texas en 1836 y finalmente la pérdida de nuevo méxico y california tras el fin de la guerra con eeuu en 1848 como podrás darte cuenta en tan sólo 27 años más de tres millones de kilómetros cuadrados fueron segregados de lo que hoy es méxico por la falta de unidad de sus habitantes como pudieron ver tuvimos grandes conflictos políticos económicos y sociales pero no todo era negativo era la oportunidad de que nos volviéramos un país soberano y soberanía es la facultad que tienen los ciudadanos de un país para ejercer libremente la decisión de elegir a sus gobernantes pero esto no sería tan fácil como ellos lo creían pues la inestabilidad económica derivada de las distintas posturas políticas ocasionó la separación y el descontento social la economía estaba notablemente dañada y además se fue perdiendo territorio a lo largo de los años todo ello fue parte de nuestro proceso como un país y formar una nación soberana sabemos que hubo varios conflictos porque había distintas formas de gobierno sin embargo como primera opción optamos por tener un imperio regido por agustín de iturbide aunque después nos volvimos una república en 1824 ok e imaginen que entramos a un salón y hay desorden es lo que exactamente estaba pasando en ese momento entonces qué pasa cuando no hay más que encontramos si no hay maestro y no hay regla papel en el techo hay papel en el techo los niños corren comen juegan destruyen o juegan y construyen otros tipos otro tipo con otro tipo de material bueno qué es lo que pasa necesitamos reglas de convivencia para poder convivir sana y pacíficamente en ese entonces recordemos que nosotros veníamos de un proceso de término de una guerra entonces había completo desorden porque no había unas reglas que nos pudieran pues regular las conductas entonces por eso es cuando se escribe la primera constitución mexicana en 1824 de hecho traigo unos para alimentos preparados para ti me puedes ayudar claro claro que si la nación mexicana es para siempre libre e independiente del gobierno español y de cualquier otra potencia la nación mexicana adopta para su gobierno la forma de república representativa popular federal y su territorio comprende el que fue del virreinato llamado la nueva españa y el que se decía capitanía general de yucatán el de las comandancias llamadas antes de provincia interna de oriente y occidente y el de la baja y alta california con los terrenos anexos e islas adyacentes entre ambos mares es uno de los accesos antecedentes de nuestra constitución actual exactamente qué interesante no sí mucho de hecho como pudieron darse cuenta habla de los aspectos políticos y territoriales de nuestro país pero escucharon es una chicharra es momento de regresar al 2020 cierren sus ojos listo guau estuvo padrísimo maestra les gustó este viaje al pasado nos leyendo qué les parece si hacemos un balance de lo que aprendimos en este viaje primero tenemos tuvo conflictos por la organización del país además hubo una inestabilidad en el gobierno también se están con la economía y hubo rebeliones de los pueblos indígenas pero veo que se trajeron algo que te trajiste un poco bueno este mapa es diferente no hay igual al que estoy mira es el que está en la página 22 del libro de historia este mapa pertenecen a 1824 mira vamos a ver creo que si h ay diferencias como podemos ver méxico a lo largo de los siglos no solamente tuvo cambios ni conflictos políticos económicos y sociales también hubo cambios en el territorio si comparamos este este mapa podemos darnos cuenta que hay diferencias con un mapa de la republica mexicana actual ese es el reto encuentra la diferencia entre los mapas y hemos terminado con rumbo a una nueva nación espero lo hayan disfrutado tanto como nosotras nos vemos hasta la próxima pero antes a movernos un poco a continuación educación física nuevamente estamos en esta pausa activa movemos hacia el otro mencionamos la rodilla iniciando recuerda acompañado por la vida bueno amor en la comunidad desde arriba agua una vez estamos por eso tierra si queda o no y e y aquí y para nada veamos de izquierda no la familia izquierda e bien sí ya y e e sí con vida para tirado por mira estamos en el aire y nos vemos en el siguiente vídeo si necesitas ayuda para resolver las preguntas contáctanos y también puedes encontrar los libros de texto en la página con al itec punto sep.gob.mx si quieres volver a ver los programas de aprende en casa después de encontrar en la siguiente liga aprende en casa punto sep.gob.mx no se muevan en su lugar tenemos algo muy importante para ustedes acompáñennos hola mi nombre es earl y como vicent torres toco el violonchelo y soy egresado del conservatorio de las rosas donde estudié por 12 años la mitad de estos 12 años de clases y ahora formo parte del equipo del grupo acerca de lo que es para mí mi instrumento favorito es el violonchelo quizá muchos de ustedes lo conocen por el violonchelo debido a al juego de la lotería pero se pronuncia el violonchelo puesto que es una palabra de origen italiano en italia es donde se lleva a cabo un experimento muy interesante con el tamaño de un instrumento llamado viola durante el siglo 14 más o menos y la viola sufre de distintas distintas modificaciones con el fin de encontrar distintos registros más agudos y más graves y es en esta experimentación que después de casi 200 años también en italia un fabricante de instrumentos de cuerda llamado andrew a máquina concreta la figura de lo que conocemos como un violonchelo y el reloj en chala carecía de cientos de ciertas partes que hoy en día si tienen la más importante de ellas es de esquiar esta vara de metal no existiera lo cual provocaba que los intérpretes de este instrumento lo ejecutarán con el instrumento entre las piernas a causa también de la fisionomía del instrumento nos permite accesar a un registro no mayor a la cuarta posición es decir un registro medio y grave esto permite que el instrumento sea principalmente un instrumento de acompañamiento y no es hasta baja a johann sebastian bach a que encontramos un material solista por primera vez para el instrumento donde se muestra su plena capacidad armónica y melódica después el instrumento sufren otras modificaciones pero no divide a los constructores solamente sino también a los intérpretes entonces aparece en el último que viene otro italiano que ha al tener la espiga y el instrumento surge tal piso puede pensar en técnicas más avanzadas para el instrumento y al desarrollar una pastera con un diapasón más largo le permite pensar en manipular el registro agudo del instrumento a través de una técnica que él inventa que es la técnica del problema entonces al explorar este registro agudo podemos encontrar que el violonchelo es un instrumento bastante versátil debido a que puede tocar melodías tan largas y lentas y graves también como un contrabajo pero también puede tocar melodías ágiles y además y entre estas características más es lo que lo que hace que yo prefiere este instrumento ahora les hablaré un poco del papel que tiene el violonchelo en una orquesta sinfónica para comenzar quisiera hablar de las secciones de las familias qué que tiene una orquesta este instrumento el violonchelo pertenece a la familia de la cuerda frotada instrumentos como el violín la viola y el contrabajo son los que forman el resto de la familia y tienen varias peculiaridades en común por ejemplo todos ellos tienen cuatro cuerdas su cuerpo es bastante similar sobre todo también por las gentes aquí recortadas en la tapa y sobre todo lo más importante es que todos ellos se tocan con este con este artefacto que es el algo llamado así porque antes era literalmente un arco ha sufrido modificaciones al igual que los instrumentos y ahora es una barra completamente recta y es con esta barra que hacemos frotar las cuerdas y producir el sonido peculiar de esta familia la familia de las cuerdas frotadas o de los arcos como lo llaman es muy importante en la orquesta al igual que los violines son muy numerosos nuevos no son como los alientos que se necesitan entreno hacer cuatro instrumentos sino que se necesita 25 o más o menos proporciona la mitad de lo que hay de violines en una sección de primeros en el caso de la orquesta sinfónica completa que utilizamos dos ficheros el papel del instrumento varía también dependiendo del compositor o más bien de la época que queramos interpretar si queremos interpretar algo barroco cuando clásico seguramente un cello y el contrabajo jugarán un papel de acompañamiento y prácticamente tocaran las mismas notas solo que en diferentes registros por su tamaño sin embargo si miramos un repertorio romántico o del siglo 20 o incluso contemporáneo podemos apreciar que no habrá sólo uno frente a los movimientos y lo que hacen importantes melodías por lo general calmada ya que el registro es bastante cálido y nos permite disfrutar de bellas melodías largas y salir de lo que era su papel de acompañamiento ahora voy a tocar para ustedes el preludio del primer set para revolucionar solo de johann sebastian bach bien murió m bien si te gustó lo que escuchaste del violonchelo de su historia con su papel dentro de una orquesta sinfónica entonces te invito a participar en el proyecto de la orquesta de la nueva escuela mexicana en donde aprenderás importantes valores como la responsabilidad y el trabajo es importante mencionar de que no necesitas tener conocimientos musicales previos ya que aquí te enseñaremos a tocar el violonchelo o cualquier otro instrumento que sea el que preferencia y que forma parte de la orquesta sinfónica lo único que necesitas es interés y muchas ganas de aprender te esperamos en el valle del este chupan tener manta temática kids bartman publica daily show baile de mato pan de jabón tuyo color y más de un gol y tiene wilstermann hui lin jamás se habló de tema h michael haneke y la chilena ya nadie te cueste un eterno canal de sus titulares para tom hooper déjela vale vale ryanair mandataria no one that way it two men tucán al volcán y el baile exige king luego la ley de mayo que vino de imagen casi igual actitud de alten cuccitini tourbillon alix mapa usted al eje lo de karachi la ue en el mundo ve a camps el matón caja jing chen vale tiene mi mujer y la cima cuyo le comento cubil watch en kids online