Aprendizaje esperado 3°: Distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna (3°). Aprendizaje esperado 4°: Valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad y los derechos de las demás personas (4°). Énfasis: Identifica situaciones que impiden […]
Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza. Énfasis: Analiza la ubicación geográfica y la organización político social de las civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica desde el 2500 a.C. hasta 1521: Olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca, mexica. ¿Qué vamos a aprender? El día de
Aprendizaje esperado: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia. Énfasis: Describir las principales características del modelo cinético de partículas. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás e identificarás las características del modelo cinético de partículas, así como su importancia para representar la estructura de la materia. ¿Qué hacemos?
Aprendizaje esperado: Formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras). Énfasis: Formular conjeturas y validar las múltiples representaciones algebraicas del área de las figuras y establecer su equivalencia. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás nuevos significados, así como
Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación). Énfasis: Emplear información que le permita tomar decisiones respecto al cuidado de su salud. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás e identificarás los aspectos que intervienen en el cuidado de tu salud y el ejercicio responsable de acciones
Aprendizaje esperado: Utiliza conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos. Énfasis: Plantear un problema técnico y dar alternativas de solución. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás e identificarás los problemas técnicos a los que nos enfrentamos de manera cotidiana y cómo es que se solucionan
Aprendizaje esperado: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes. Énfasis: Identificar prejuicios asociados a las maneras de hablar español. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre la diversidad lingüística y su relación con el respeto a la diversidad cultural y al lenguaje de los pueblos hispanohablantes. Este un tema de suma importancia en la
Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de información. Énfasis: Organizar la información obtenida para aplicarla posteriormente. ¿Qué vamos aprender? Comienza por recordar que la sesión anterior definiste un objetivo para la realización de tu proyecto. ¿Recuerdas el objetivo? El objetivo es el diseño y fabricación de un calentador solar,
Aprendizaje esperado: Describe el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto. Énfasis: Identificar características de los informes de resultados. ¿Qué vamos a aprender? Procura tomar notas de lo que consideres más importante. Escribe palabras clave con la finalidad de elaborar un organizador gráfico. También puedes hacer una lista de ideas principales. Recuerda que
Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. Énfasis: Reconocer la organización de los elementos químicos en grupos y periodos, así como su carácter metálico. ¿Qué vamos aprender? Lee la siguiente frase célebre: “Por el laberinto se pierden fácilmente los hechos conocidos si no
