Aprendizaje esperado: Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos. Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) […]
Aprendizaje esperado: Exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven situaciones de vulnerabilidad. Énfasis: Propone acciones en favor de las personas o grupos que viven situaciones de vulnerabilidad. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a pedir respeto a tus derechos humanos, ser sensible, solidario y realizarás
Aprendizaje esperado: Recolecta datos y hace registros personales. Énfasis: Identificar las preferencias de un grupo de personas, a través de una encuesta. ¿Qué vamos a aprender? Recolectarás datos y harás registros personales. Identificarás las preferencias de un grupo de persona, a través de una encuesta. Para esta sesión necesitarás el siguiente material Hojas blancas o cuaderno
Aprendizaje esperado: Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de sus derechos. Énfasis: Reconoce sus derechos y los asocia con sus necesidades básicas de vivienda y salud. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos. Identificarás tus
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10. Énfasis: Construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4 hasta de 9 en 9. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4, hasta de 9
Aprendizaje esperado: Realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias. Énfasis: Repasa su secuencia de movimientos corporales, reconociendo en qué momentos usa las diferentes calidades del movimiento (peso, direccionalidad en el espacio y duración en el tiempo). ¿Qué vamos a aprender? Elaborarás una secuencia de movimientos. Identificarás cada una de las calidades intervenidas conformando un
Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía. Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: La escritura convencional de las palabras. El uso de mayúsculas y minúsculas. El uso del punto final, el punto y aparte y las
Aprendizaje esperado: Desarrollo de autonomía y autorregulación crecientes. Énfasis: Estrategias para establecer rutinas respetando el ritmo de las niñas y de los niños. ¿Qué vamos a aprender? Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos. Conocerán sobre la importancia
Aprendizaje esperado: Ejerce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales. Énfasis: Explica cómo solicitar apoyo y consultar a personas e instituciones que trabajan para la protección de niñas, niños y adolescentes ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación
Aprendizaje esperado: Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: – Revisión de títulos y subtítulos – Relación de las palabras clave con títulos y subtítulos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a revisar los títulos, subtítulos y la relación que éstos tienen con
