Parece imposible, pero se logra – Civismo Segundo de Secundaria
Parece imposible, pero se logra
Aprendizaje esperado: Reconoce en la solidaridad un criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión.
Énfasis: Distinguir acciones que promueven la solidaridad.
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás en la solidaridad un criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión.
¿Qué hacemos?
Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical.
https://youtu.be/1pOt-6n7-jw
Después de haber visto el video, piensa en las siguientes preguntas:
¿Qué te pareció la pieza musical?
¿Cómo viste el ensayo?
¿Los músicos están sincronizados?
De seguro te diste cuenta, que cada uno de los músicos llevaba su propio ritmo, como si fuesen solistas; no se percibe unión entre ellos, no parecen, para nada, miembros de un mismo grupo o comunidad.
Ahora revisa el segundo video y observa las diferencias entre la forma de tocar de los músicos del primer vid..