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¡A navegar! Parte I – Historia Cuarto de Primaria

¡A navegar! Parte I

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

Énfasis: Las necesidades comerciales de Europa y los adelantos en la navegación.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás más sobre los avances tecnológicos en la navegación del siglo XV.

¿Qué hacemos?

¿Recuerdas que estuvimos hablando de Cristóbal Colón y sus viajes de exploración a América?

¿No te parece sorprendente que en Europa nadie supiera que existía el continente americano y los pueblos que aquí vivían?

Hoy en día los avances tecnológicos nos han acercado y es normal que te parezca extraño que hubo un tiempo en el que América y Europa no se conocían, recuerda que el conocimiento y los avances tecnológicos son acumulativos y progresivos.

Piensa que es posible que dentro de 200 años existirán cosas que ahora no imaginas, o que se conozcan cosas que aún no descubrimos y para las personas del futuro les parezca extraño que no lo teníamos o no lo sabí..

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Desarrolla tu creatividad I – Matemáticas Cuarto de Primaria

Desarrolla tu creatividad I

Aprendizaje esperado: Identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.

Énfasis: Crea imágenes a partir de los cuerpos geométricos que existen en el entorno.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las características de los cuerpos geométricos. Identificarás que tipos de cuerpos geométricos hay, cuáles son sus partes y las dimensiones que los componen.

¿Qué hacemos?

¿Recuerdas cuando has visitado una tienda o una juguetería? ¿Cómo son los juguetes? ¿Qué formas tienen y cómo funcionan?

Observa la siguiente imagen para ver si alguna vez has jugado con esto.

https://pixabay.com/es/vectors/bloques-de-construcci%C3%B3n-cubos-2026061/

¿Alguna vez has jugado con bloques como los de la imagen? ¡Muy bien! en la imagen hay cubos, rectángulos, círculos y triángulos.

¿Observaste la construcción que se elaboró con los bloques? Así como se usaron los bloques de construcción para jugar, también puedes..

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¿Situaciones de sorpresa? – Valores Cuarto de Primaria

¿Situaciones de sorpresa?

Aprendizaje esperado: Describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

Énfasis: Describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás que al descubrir y reconocer tus habilidades personales y emociones podrás enfrentarlas sorpresas que se te presenten.

¿Qué hacemos?

¿Has sentido un sismo? ¿Cómo reaccionas ante un sismo? en el siguiente video observarás lo que niñas y niños como tú comentan al respecto.

Video 1
https://youtu.be/JTbG-tqJ6ZE

Es muy importante que te des cuenta de que tus emociones están presentes en cada situación de tu vida, por eso es importante saber controlarlas o auto regularte para manejarlas según sea el caso, en el caso de un temblor no perder la calma y decidir lo mejor posible.

Hoy vas a jugar con la ruleta de las sorpresas, en esta ruleta conocerás diferentes situaciones, ten..

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Seguimos siendo grandes artistas – Matemáticas Cuarto de Primaria

Seguimos siendo grandes artistas

Aprendizaje esperado: Crea imágenes a partir de ejemplos.

Énfasis: Reproducir imágenes considerando las referencias que se proporcionen.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de cómo reproducir figuras geométricas partiendo de la identificación de las mismas, es por eso que en esta semana has estado trabajando con diferentes actividades donde las has utilizado.

Recordarás algunas de las figuras y cuerpos geométricos con los que has trabajado, para eso recurriremos al uso de algunas adivinanzas.

¿Qué hacemos?

Pon atención a las siguientes características y piensa a que figura o cuerpo geométrico se refiere.

Adivinanza 1. Trata de la figura con menor cantidad de lados, esta figura la puedes encontrar en las rebanadas de pizza o hasta en los conos de nieve ¿Sabes cuál es?

¡Exacto! la respuesta correcta es el triángulo.

https://www.klipartz.com/es/sticker-png-okxln

Sabías que con esta figura podemos formar otras, esa es la siguiente adivinanza..

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Una noticia importante – Lenguaje Cuarto de Primaria

Una noticia importante

Aprendizaje esperado: Lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

Énfasis: Esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad.

¿Qué vamos a aprender?

Buenos días niñas y niños, yo soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio de Xochiatipan del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.

Piali, piali, pilsiuapilmej uan piltlakatsitsij, na notookaj Marcelino Hernández uan nieua ipan ne pilchinanko tlen itooka Cruzhica, tlen tlatilantli Xochiatipa, tlen Hidalgo tlali. Nika na pejki nikamati nauatl uan teipa nimomachti ne analieuatlajtoli, nama ni ome tlajtoli ueli nijtekiuia, nikinijkuiloa uan nikinpoua.

En la región en donde está mi comunidad le conocen como La Huasteca porque la región Huasteca es muy grande, aunque la mayoría sabemos que abarca a t..

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Horacio Franco: la música te mueve – Artes Cuarto de Primaria

Horacio Franco: la música te mueve

Aprendizaje esperado: Crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.

Énfasis: Elige una secuencia de movimientos para realizar a partir de una canción.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy conocerás la flauta de pico a cargo del Maestro Horacio Franco.

¿Qué hacemos?

En cada programa contaremos con la presencia de un instrumento invitado, hoy será la flauta de pico.

¿Qué hace que su instrumento suene? ¿Cuáles son las partes de su Instrumento? ¿Cuál es la principal característica de la música barroca?

Para ilustrarlo observa el siguiente video.

“Grandes triosonatas y conciertos de cámara con Horacio Franco”
https://www.youtube.com/watch?v=nTYBmOdOh7Q

Cápsula de Lectoescritura.

El pentagrama, contando sus líneas y espacios.

Dibujando la clave de sol.

Las notas musicales.

Cápsula de ritmo.

Construcción de la maraca con materiales reciclados.

Construcción de claves con material reciclado.

Ejercicios rítmicos con ellos.

Cáps..

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What´s your favorite story? – Inglés Cuarto de Primaria

What´s your favorite story?

Aprendizaje esperado: Interpreta el contenido de un cuento.

Énfasis: Explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros.

¿Qué vamos a aprender?

Do you like stories? ¿Te gustan los cuentos?

Fine! ¡Bien! ¿Recuerdas los cuentos que escuchabas cuando te ibas a dormir cuando eras más pequeña o pequeño?

Or what about the ones you have listened to in school from your teachers? ¿O los que te han contado tus maestras y maestros en la escuela?

Which one is your favorite? ¿Cuál es tu favorito?

Today, we will listen to some fragments of them. El día de hoy escucharemos algunos fragmentos de ellos.

So, to begin with, let’s play a guessing game. Entonces, para iniciar los invito a jugar adivinanzas. Do you like riddles? ¿Les gustan las adivinanzas?

¿Qué hacemos?

Se trata de adivinar el animal del cuento.

“Which animal am I?” ¿Qué animal soy?

So, let´s start. Demos inicio al juego.

Kids, pay attention to these descriptions.

Niñas y..

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Formas de vida en la ciudad y en el medio rural . Geografía Cuarto de Primaria

Formas de vida en la ciudad y en el medio rural

Aprendizaje esperado: Compara la distribución de la población rural y urbana en México.

Énfasis: Reconoce las ventajas y desventajas del medio rural y urbano.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las diferencias entre vivir en un ámbito urbano y en un ámbito rural.

¿Qué hacemos?

Estudiantes de Nuevo León que han seguido las clases, se entusiasmaron mucho cuando conocieron las características de los ámbitos rurales y urbanos y decidieron compartir cómo son los lugares en los que viven.

Antes de leer lo que los estudiantes tienen para compartir, puedes hacer un cuadro para concentrar la información que mandan.

¿De qué lugares envían sus experiencias?

De Monterrey, de Mina y de Carricitos Nuevo León. Ahora diseña el cuadro para realizar la esta actividad.

Lee lo que mandan las alumnas y alumnos y completemos el cuadro.

¡Hola! mi nombre es Abraham, vivo en la ciudad de Monterrey que es la tercera ciudad más grande y poblada..

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Como gran artista – Matemáticas Cuarto de Primaria

Como gran artista

Aprendizaje esperado: Crea imágenes a partir de ejemplos.

Énfasis: Reproducir imágenes considerando las referencias que se proporcionen.

¿Qué vamos a aprender?

Hoy aprenderás acerca de las características de las figuras geométricas que se encuentran en una imagen como dibujos y pinturas.

Observarás cómo usar algunas herramientas para reproducirlas y convertirte en un gran artista.

¿Qué hacemos?

¿Te has fijado en las figuras que están a tu alrededor? ¿Qué forma tienen los objetos que hay en tu casa?

Seguramente te diste cuenta que hay muchas figuras escondidas en los objetos que te rodean, algunos pueden tener la forma de una sola figura, pero otros pueden estar compuestos por muchas figuras.

Descubre las figuras geométricas que se encuentran en la siguiente imagen, observa muy bien cuántas figuras y de qué tipo son.

https://www.klipartz.com/es/sticker-png-mnhcr

¿Te diste cuenta que entre todas las figuras formaron un cisne? ¿Descubriste qué figuras geométri..

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Al buen entendedor…- Lenguaje Cuarto de Primaria

Al buen entendedor…

Aprendizaje esperado: Comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Énfasis: Reconoce el mensaje de algunos refranes.

¿Qué vamos a aprender?

El día de hoy revisarás el mensaje que tienen los refranes e identificarás las figuras literarias metáfora, rima, alegoría y juego de palabras.

¿Qué hacemos?

Pide a los integrantes de tu familia que te cuenten los refranes que conocen y puedas tomarlos como ejemplo para identificar etas figuras literarias y sus mensajes.

¿Recuerdas que son los refranes? los refranes son frases que te dejan un aprendizaje o consejo y se dice de forma creativa. Los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza, un mensaje o consejo sobre la vida cotidiana. Al ser de corta extensión son fáciles de memorizar.

Observa la página 49 de tu libro de texto de Español, cuarto grado 2014, ahí encontrarás algunos refranes que te servirán de ejemplo.

https://l..

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