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Un viaje al pasado – Artes Primero de Primaria

Un viaje al pasado

Aprendizaje esperado: Explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno, y las reconoce como parte de su patrimonio cultural.

Énfasis: Cuenta una historia utilizando dibujos y una caja de cartón para la técnica con estereotipicón.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a contar historias con imágenes de paisajes del país.

¿Qué hacemos?

El proyecto de esta semana se titula: Vámonos al cine de corto en corto.

Los cortos animados son una secuencia de fotografías, es decir, lo que observas son secuencias de imágenes, cuadro por cuadro que permite construir escenas completas y así contar una historia.

Tal vez pienses que un paisaje es estático, pero en realidad no incluso en las pinturas puedes encontrar efectos que le dan movimiento.

Para poder hablar de este tema, conoce una conmemoración importante de un episodio de la historia del país, el día de ayer 5 de mayo, se conmemoró el aniversario de la batalla de Puebla.

El 5 de mayo es una fecha muy i..

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Textos con belleza – Lenguaje Primero de Primaria

Textos con belleza

Aprendizaje esperado: Comprende que hay textos de contenido estético y reflexiona sobre su función comunicativa.

Énfasis: Escucha textos de contenido estético, preferentemente en lengua indígena, y reflexiona sobre algunas de sus características.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a escuchar textos de valor estético y reflexionarás sobre la función que tienen para comunicar algo dentro de la comunidad.

Escucharás algunos textos en lengua indígena e identificarás sus características estéticas.

¿Qué hacemos?

Qué te parece si antes de iniciar esta sesión, escuchas “Berelele” que es una canción en lengua zapoteca, interpretada por el músico juchiteco Carlos Antonio Sánchez.

2019 año Internacional de las Lenguas Indígenas – Berelele – Carlos Antonio Sánchez (poeta zapoteco).

https://www.youtube.com/watch?v=GHwnlIf5BY0&ab_channel=InstitutoNac ionaldeBellasArtesyLiteratura

Seguro la has disfrutado.

Ahora en esta sesión vas a aprender sobre los textos con contenid..

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Foto + foto = ¡Cine! – Artes Primero de Primaria

Foto + foto = ¡Cine!

Aprendizaje esperado: Explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y las reconoce como parte de su patrimonio cultural.

Énfasis: Identifica las características de las técnicas stop motion y cine de papel para hacer una animación básica.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a explorar manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno y las reconocerás como parte de tu patrimonio cultural.

¿Qué hacemos?

La sesión pasada se mencionó el stop motion, este es un término en inglés que se utiliza para referirse a esta técnica de cine, la cual aprenderás, como parte del proyecto “Vamos al cine, de corto en corto”.

Así como la sesión anterior aprendiste acerca del cine que se hace con dibujos de papel, es el mismo principio que usarás en esta sesión, pero en lugar de dibujos usarás fotografías.

La mejor forma de empezar a hacer cualquier tipo de arte. ¡es jugando!

Solo necesitas algo para tomar fotos, probablemente en casa no tengas con qué t..

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¿Soy o no soy o era? – Lenguaje Primero de Primaria

¿Soy o no soy o era?

Aprendizaje esperado: Elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

Énfasis: Elige a quién entrevistar para obtener más información sobre su historia personal.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a elegir a partir de tus gustos e intereses personales.

¿Qué hacemos?

Alguna vez te ha pasado que te encuentras en la calle a compañeros o personas que conociste tiempo atrás y comienzas a recordar lo que te gustaba jugar, o te dicen ¡Has cambiado mucho! y muchas veces no notas cuanto has cambiado.

Esto es un gran pretexto para preguntar, investigar cómo eras antes y cómo eres ahora, ¿Qué te parece sobre quien eras y quién eres ahora?

Para esta sesión necesitaras:

Tu cuaderno.

Lápiz.

Tu libro de texto lengua materna español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/1

¿Quiénes crees que puedan ayudarte a decirte cómo eras? Puede ser tu mamá, tu papá, o algún tío, alguien que te acompañó ..

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas – Civismo Primero de Primaria

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Aprendizaje esperado: Identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas y normas en la convivencia.

Énfasis: Identifica a las autoridades con las que se relaciona y puede colaborar para el cumplimiento de las reglas y normas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar a las autoridades, así como la importancia que tienen en nuestra sociedad.

¿Qué hacemos?

Esta sesión comenzara con un juego muy divertido, se llama “Cuerpos locos”, y consiste en acomodar las partes del cuerpo que le corresponden a cada personaje.

Descubre que personaje se pueden formar.

Te presento las imágenes. Observas muchas imágenes de personas y un animalito.

Si imaginas que aprietas un botón y aparece una imagen.

Como en este ejemplo:

Ejemplo de cambio de imágenes.

https://youtu.be/Bwo5Ig_cCZ0

¡No, se formó a un personaje con traje de policía y cabeza de gato! In..

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Decenas y unidades – Matemáticas Primero de Primaria

Decenas y unidades

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100

Énfasis: Forma cantidades que incluyen decenas y unidades con objetos concretos. Descompone de diferentes maneras números en decenas y unidades.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a formar cantidades que incluyen decenas y unidades con objetos.

En esta sesión jugarás con unas cajas que te ayudarán a resolver las preguntas del libro de una manera muy divertida.

Para esta sesión necesitaras:

Tu cuaderno.

Colores.

Tu libro de texto de matemáticas.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm

¿Qué hacemos?

Primero que nada, presta mucha atención, en una de las cajas hay fichas azules y fichas rojas.

Las fichas azules valen 1 y las fichas rojas valen 10 vas a contar las fichas que hay en cada caja para después, responder las preguntas de la página 145

2 fichas rojas equivalen a 20 porque cada ficha roja vale una decena y 29 fichas azules equivalen a 29 porque cada ficha azul es 1 u..

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula? – Lenguaje Primero de Primaria

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Aprendizaje esperado: Participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después del punto.

Énfasis: Reflexiona sobre algunos usos de las mayúsculas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reflexionar sobre el uso de las mayúsculas, jugaras la palabra escondida y también crearas oraciones chuscas con algunos nombres.

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto Lengua materna español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm

¿Qué hacemos?

Para empezar, observa este video, escucha y está atento a los nombres que aparecen ahí. El cuento se llama “Y tú, ¿Cómo te llamas?”

Video. Y tú ¿Cómo te llamas?

https://youtu.be/q1EdVGzzkJA

¿Qué te pareció la historia?

Te diste cuenta que en algunos casos, los nombres de las personas son los nombres de algunas cosas u objetos, pero los nombres de estos objetos se escriben con letras minúsculas y en los nombres de personas la primera letra es..

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Los contaminantes del Agua – Conocimiento del medio Primero de Primaria

Los contaminantes del Agua

Aprendizaje esperado: Reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla.

Énfasis: Experimenta con el agua para reconocer cómo se contamina y propone acciones para cuidarla.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer algunos de los agentes contaminantes del agua, así como reflexionar sobre los impactos a nivel ambiental y sus consecuencias en los seres vivos.

¿Qué hacemos?

El agua es vital para todos los seres vivos, y para los seres humanos es indispensable para sus actividades de limpieza, higiene y consumo.

Para iniciar esta sesión y seguir conociendo un poco más de este recurso vital observa y lee el siguiente cuento: “El charco azul”

En este cuento te das cuenta de lo mucho que un simple charco puede hacer por los seres vivos luego de una lluvia.

Seres vivos como los animales que se mencionan:

Una bandada de golondrinas.

Un erizo.

Una hormiga exploradora.

Una rana verde.

Una cigüe..

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Cámara… ¡acción! – Artes Primero de Primaria

Cámara… ¡acción!

Aprendizaje esperado: Explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno, y las reconoce como parte de su patrimonio cultural.

Énfasis: Explora e identifica los principios básicos del cine y lo reconoce como un arte moderno.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a explorar e identificar los principios básicos del cine y reconocerlo como un arte moderno.

Adquirirás conocimientos básicos del cine, no solo como una forma de entretenimiento, sino como una forma de arte con la cual puedes relacionarte.

¿Qué hacemos?

¡El cine es maravilloso! Es algo de lo que más disfrutan chicos y grandes.

Antes de entrar de lleno al tema del cine tienes que dar un repaso breve a la sesión de fotografía que observaste en una sesión anterior.

Para empezar, vas a recordar que la fotografía, así como el cine, son artes visuales, la palabra fotografía significa escritura de luz, la cual tiene diferentes funciones como: comunicar o transmitir algo, como fuente de conocimiento, ..

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¡Cuántas alegrías! – Valores Primero de Primaria

¡Cuántas alegrías!

Aprendizaje esperado: Cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los demás.

Énfasis: Cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los demás.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar las diversas emociones de la alegría y su intensidad.

¿Qué hacemos?

Si estas un poco confundido, confundida con algunas emociones que a veces sientes, llegaste al lugar indicado, sabes que somos un gran equipo que busca desarrollar tus habilidades socioemocionales y estamos para ayudarte.

La emoción que más gusta es la alegría, cuando estas alegre tus ojos y cara brillan, aparece una sonrisa que no se borra del rostro, a veces te sonrojas y tu cuerpo se siente con tanta energía, que sientes que eres capaz de lograr cualquier cosa, la alegría te motiva e impulsa..