sexto de primaria

aprende en casa, Primaria

¡Somos únicas y únicos! – Inglés Sexto de Primaria

¡Somos únicas y únicos!

Aprendizaje esperado: Escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

Énfasis: Explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a realizar descripciones de tu apariencia física y de personas conocidas usando adjetivos.

¿Qué hacemos?

Hello girls and boys. Hola niñas y niños.

It´s good to see you again.

Hoy tendremos una clase increíble, tan increíble como todos y todas ustedes, como tú, y como yo ¿por qué lo decimos? Porque hoy aprenderemos a describirnos o describir a algún familiar usando adjetivos en inglés.

Recuerda que los adjetivos son palabras que refieren una característica específica y es que cada uno y una de ustedes y nosotros y nosotras somos físicamente diferentes. Sabías que hasta los gemelos idénticos y las gemelas idénticas tienen alguna diferencia en su cuerpo que los identifica.

Seguramente conoces a un gemelo o gemela en tu escuela y ¿cómo las o los i..

aprende en casa, Primaria

Quiero aprender de mis abuelos – Valores Sexto de Primaria

Quiero aprender de mis abuelos

Aprendizaje esperado: Vincula sus iniciativas con las de otros y contribuye a mejorar aspectos que les atañen.

Énfasis: Reconoce necesidades de otros y propone ideas para atenderlas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a vincular tus iniciativas con las de otros y contribuye a mejorar aspectos que les atañen.

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a reconocer necesidades de otros y propondrás ideas para atenderlas.

¿Qué vamos a ver en esta clase? estamos muy contentos con todas las actividades que hemos hecho desde que empezamos. Todo lo que has aprendido ha sido muy útil.

Seguiremos tratando temas sobre la autonomía, y enfocados al liderazgo y a la apertura.

Parte de ser un buen líder es reconocer necesidades de otros, como en la casa, la escuela, tu calle, colonia o en alguna comunidad que te encuentres, proponiendo y escuchando ideas de otros para atenderlas.

Sabemos que extrañas mucho a t..

aprende en casa, Primaria

Tu historia… también es mi historia – Artes Sexto de Primaria

Tu historia… también es mi historia

Aprendizaje esperado: Utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

Énfasis: Imagina una historia a partir de una idea creativa al respecto de una situación que en la vida real no existe y la escribe junto con su personaje principal y los secundarios (Observar la estructura de una historia).

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a utilizar la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a imaginar una historia a partir de una idea creativa al respecto de una situación que en la vida real no existe y la escribe junto con su personaje principal y los secundarios.

Hoy para trabajar en tu sesión de Artes, necesitaras, como siempre tu ropa cómoda, que permita mover tu cuerpo libremente y ocuparás lápiz y papel para anotar tus ideas.

Permítenos comentarte que lo primero que motiva a hacer un..

aprende en casa, Primaria

Simetría en las figuras II – Matemáticas Sexto de Primaria

Simetría en las figuras II

Aprendizaje esperado: Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos.

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes que coinciden en todos sus puntos.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos.

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes que coinciden en todos sus puntos.

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 6º, se explica el tema a partir de la página 22.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/22

El día de hoy continuaremos con el desafío 11 titulado “¿Cómo lo dob..

aprende en casa, Primaria

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos – Lenguaje Sexto de Primaria

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones, gestos. Advierte sobre los saberes de su cosmovisión.

Énfasis: Participar en la vida social y cultural de su comunidad.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones, gestos. Advertirás sobre los saberes de tu cosmovisión.

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a participar en la vida social y cultural de su comunidad.

Nuestros abuelitos nos platican que cada uno de nosotros venimos de nuestra madre tierra, es ella quien nos da vida y por eso es necesario guardarle mucho respeto, nuestra madre tierra es quien nos da estancia en esta vida, por lo tanto para cada bebé que nace en la cultura de los nahuas, se hace un ritual que se llama “Chicontili..

aprende en casa, Primaria

Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable – Geografía Sexto de Primaria

Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable

Aprendizaje esperado: Reconoce acciones para el desarrollo sustentable.

Énfasis: Reconoce experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer acciones para el desarrollo sustentable.

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a reconocer experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable.

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Geografía de 6º, se explica el tema a partir de la página 69.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/69

El día de hoy daremos continuidad al tema de desarrollo sustentable que comenzamos la clase pasada. Espero lo recuerdes.

Comenzaremos planteando algunas preguntas para reflexionar y que las contestes en casa.

Te has preguntado ¿Por qué en algunas Entidades se separa la basura en varios contenedores?
Recuerdas ¿Por qué se implement..

aprende en casa, Primaria

La función de las células sexuales – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

La función de las células sexuales

Aprendizaje esperado: Describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes en el proceso de la reproducción.

Énfasis: Describir la función del óvulo y del espermatozoide en la transmisión de características y la determinación del sexo.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a describir cómo los progenitores heredan características a sus descendientes en el proceso de la reproducción.

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Ciencias Naturales de 6º, se explica el tema a partir de la página 34.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6CNA.htm#page/34

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a describir la función del óvulo y del espermatozoide en la transmisión de características y la determinación del sexo.

Recordemos que en la clase anterior estudiamos cómo se heredan las características de padres y madres a hijas e hijos, vimos que la información..

aprende en casa, Primaria

Simetría en las figuras I – Matemáticas Sexto de Primaria

Simetría en las figuras I

Aprendizaje esperado: Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos.

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes que coinciden en todos sus puntos. (1/2)

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos.

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos matemáticos de 6º, se explica el tema a partir de la página 22.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/22

¿Qué hacemos?

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes que coinciden en todos sus puntos.

El día de hoy contestaremos la primera parte del desafío 11, en l..

aprende en casa, Primaria

Repaso: biografías y autobiografías – Lenguaje Sexto de Primaria

Repaso: biografías y autobiografías

Aprendizaje esperado: Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

Repaso de aspectos principales: tiempos verbales, conectores, orden cronológico, voz narrativa, uso de puntos y mayúsculas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a emplear recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.

¿Qué hacemos?

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página 28:

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/28

¿Te has decidido a elaborar y compartir tu autobiografía?
¿Ya has avanzado?
¿La terminaste, acaso?
¿Qué esperas?

Recuerda que dar a leer tus escritos a los demás es muy importante.

Es una forma en que puedes reflexionar sobre todo lo que has hecho y compartirlo con las personas; por ejemplo, con quienes vives. Es un buen ejercicio para q..

aprende en casa, Primaria

¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable? – Civismo sexto de Primaria

¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

Aprendizaje esperado: Exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven situaciones de vulnerabilidad.

Énfasis: Propone acciones en favor de las personas o grupos que viven situaciones de vulnerabilidad.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a pedir respeto a tus derechos humanos, ser sensible, solidario y realizarás acciones a favor de personas o grupos que viven situaciones de vulnerabilidad.

¿Qué hacemos?

Como siempre, es un gusto poder saludarte. El día de hoy continuaremos con nuestro tema de ¡Derechos humanos!

A partir de lo que conversamos el programa anterior, ¿recuerdas qué son las situaciones de vulnerabilidad? Comentamos que la vulnerabilidad es una condición que hace que alguna persona esté expuesta a más riesgos o daños graves que otros, con pocos o sin instrumentos y formas de defensa. Hay condiciones que hacen que una persona o un grupo de pe..

Scroll al inicio