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aprende en casa, Primaria

Movimientos en mi día a día – Artes Cuarto de Primaria

Movimientos en mi día a día

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

Énfasis: Plantea una situación de la vida cotidiana que le sea significativa para recrearla con movimientos suaves o fuertes, rápidos o lentos; utilizando trayectorias para desplazarse.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a recrear una situación de la vida cotidiana con distintos tipos de movimientos: suaves o fuertes, rápidos o lentos y con diferentes trayectorias.

La semana pasada aprendiste que puedes utilizar sonidos con diferentes características para recrear situaciones, pero ¿Se pueden recrear también a través del uso de diferentes movimientos?

En esta sesión aprenderás a hacerlo.

¿Qué hacemos?

Actividad 1

Observa el siguiente video del minuto 2:48 a 5:16 y realiza los movimientos que se realizan en la clase de danza para que calientes tus músculos.

Clase de: Descubriendo el mundo de la danza.
https://www.youtube.com/watch?v=4XDLL6N8Yvc

Cómo ..

aprende en casa, Secundaria

Movimientos literarios en la poesía – Lenguaje Tercero de Secundaria

Movimientos literarios en la poesía

Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario.

Énfasis: Seleccionar poemas de un movimiento literario.

¿Qué vamos a aprender?

El propósito es que conozcas las características de algunos de los distintos movimientos literarios para que puedas identificar el contexto histórico-social que influyen en un poeta cuando escriben su obra.

Anota lo que consideres más importante, o la información que no sabías. No intentes escribir todo como si fuese un dictado, mejor trata de anotar palabras clave para formar un organizador gráfico o haz una lista de ideas principales.

¿Alguna vez has leído un poema que no trate de amor o de la naturaleza? ¿De qué podría hablar entonces?

¿Qué hacemos?

En la poesía los temas son muy variados y esto se debe a que existen diversas corrientes o movimientos literarios. Lee un poema de este tipo, titulado “¡Alarma!”

El poema que acabas de leer es un poema estri..

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Mi cuerpo y sus movimientos – Artes Primero de Primaria

Mi cuerpo y sus movimientos

Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación con otros.

Énfasis: Explora propuestas de historias de movimiento y posturas corporales con y sin música, de manera individual y colectiva.

¿Qué vamos a aprender?

Has recordado algunas cosas que aprendiste en Preescolar y con eso podrás aprender otras más, como seguir el ritmo con objetos y utilizar los colores haciendo tus propias obras. En esta semana has recordado un poco acerca de realizar algunos movimientos con tu cuerpo y expresar emociones, pero es momento de seguir aprendiendo.

Has recordado muchas cosas, y descubierto nuevas posibilidades.

Hay que comenzar con una canción muy divertida.

¿Qué hacemos?

Esta canción seguramente la conoces, si no es así, no te preocupes, lo importante es tratar de seguir los movimientos de acuerdo a la letra de la canción.

La canción se llama, El baile de los animal..

aprende en casa, Preescolar

Lo resuelvo con mis movimientos – Deportes Preescolar

Lo resuelvo con mis movimientos

Aprendizaje esperado:Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

Énfasis:Busca diferentes opciones para resolver un problema y propone nuevas formas de realizar las tareas motrices.

¿Qué vamos a aprender?

Buscarás diferentes opciones para resolver un problema y propondrás nuevas formas de realizar las tareas motrices.

Recuerdas las dos reglas que se comentaron en las sesiones anteriores, la primera es que para realizar estas actividades deberás usar ropa cómoda y la segunda es despejar el lugar donde las vas a realizar de objetos que pudieran caer y lastimarte.

No olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan y lo más importante es que tengas toda la disposición para divertirte mientras aprendes.

El material que necesitas el día de hoy es:

Un rollo de papel (tubo de cartón con tira de papel reciclado)..

aprende en casa, Primaria

Movimientos y sonidos de mi ciudad – Artes Tercero de Primaria

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas. Énfasis: Explora formas corporales, a partir de sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a responder con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas. Moverás tu cuerpo al ritmo

aprende en casa, Secundaria

Movimientos estudiantiles – Historia Primero de Secundaria

Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: Identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad más equitativa e igualitaria.

Énfasis: Identificar los diferentes movimientos estudiantiles que surgieron como protesta contra Estados represivos y cuestionaron el orden social y político.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión identificarás los diferentes movimientos estudiantiles que surgieron como protesta contra Estados represivos y cuestionaron el orden social y político.

Ten a la mano tu lápiz o bolígrafo, cuaderno, hojas blancas y tu libro de texto para profundizar y ampliar tus conocimientos acerca del tema.

¿Qué vamos a hacer?

Para iniciar leerás un fragmento del texto La revolución de mayo, del autor Carlos Fuentes, en el cual, se describe la lucha estudiantil en París en mayo de 1968.

Dice así:

“—Sí, camarada —me dice un estudiante esta tarde en la Facultad de Ciencias, […] convertida en centro de venta de libros ..

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Desigualdad y movimientos sociales – Historia Tercero de Secundaria

Desigualdad y movimientos sociales

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas de la desigualdad, el descontento político y la importancia de la participación social.

Énfasis: Describir las causas de la explosión demográfica y la migración interna, el aumento de la demanda de servicios y la contaminación ambiental.

¿Qué vamos a aprender?

Para hacer anotaciones ten a la mano bolígrafo, cuaderno y tu libro de texto, por si deseas profundizar y ampliar más tus conocimientos sobre el tema.

Para entrar en materia, lee un fragmento del texto titulado: La urbanización mexicana desde 1821: un enfoque macro histórico:

En los años 1940 se produce la explosión urbana e industrial de la ciudad de México. […], las políticas gubernamentales de industrialización en base a la sustitución de importaciones hacían hincapié en las ventajas situacionales de la capital. Su carácter central dentro de la red de transportes, su fuerza de trabajo relativamente bien capacitada, y su amplio mercado volvieron..

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