Al compás de las rimas y coplas – Lenguaje Segundo de Primaria
Al compás de las rimas y coplas
Aprendizaje esperado: Escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros. Identifica las características de rimas y coplas. Identifica la sonoridad de las canciones y poemas.
Énfasis: Apreciación del contenido y la forma de rimas y coplas infantiles.
¿Qué vamos a aprender?
Leerás o escucharás una lectura en voz alta.
Identificarás las características de rimas y coplas, así como su sonoridad de las canciones y de los poemas.
¿Qué hacemos?
¿Te sabes alguna copla o rima? por ejemplo, has escuchado la de “Zapatito blanco” o “Muchacho azul” o la de “Tengo una muñeca”.
Platica con tu familia y diles algunas rimas o coplas; si no sabes ninguna dile a un familiar que te diga algunas.
¿Te gustaron las coplas? cómo pudiste observar, las coplas tienes rimas. A continuación, aprende y conoce cómo se pueden hacer unos versos con rima para hacer un huapango, para ello observa y escucha el siguiente video hasta el minuto 4:03”5
Comunidad C..