Aprendizaje esperado: Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos de su entorno. Énfasis: Identifica sus capacidades y potencialidades en actividades que sabe hacer muy bien y que disfruta realizar. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás tus capacidades y potencialidades, y reflexionarás sobre lo […]
Aprendizaje esperado: Uso de la descomposición de números en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para resolver diversos problemas. Énfasis: Vincular el valor posicional con el valor absoluto al componer o descomponer números. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás y practicarás la descomposición de números en unidades, decenas centenas y unidades de millar para resolver diversos problemas.
Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás la función y las características del reglamento para el uso de tu biblioteca. Recuerda que en la sesión anterior instalaste tu biblioteca personal y clasificaste tus libro
Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas. Énfasis: Describe cómo se integra a una familia y la valora porque contribuye a cuidar su integridad física y emocional. ¿Qué vamos a aprender? Valorarás
Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año. Énfasis: Fortalecer el conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses. ¿Qué vamos a aprender? Mejorarás tu conocimiento de los días, de la semana y el nombre de los meses. ¿No sabes qué día es
Aprendizaje esperado: Escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite. Énfasis: Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración de la intensidad, tono, timbre y duración. ¿Qué vamos a aprender? Identifica las cualidades del sonido y experimentará
Aprendizaje esperado: Al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad. Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros. Énfasis: Fortalecimiento de su expresión oral y su creatividad para inventar historias. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a expresar con claridad tus ideas al exponer así como al atender la exposición, y escuchar respetuosamente
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Énfasis: Resolver problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado a través de procedimientos informales. ¿Qué vamos a aprender? Trabajarás ecuaciones de segundo grado de la forma: que pueden ser resueltas con operaciones inversas. Elaborarás tu propio resumen anotando los datos importantes
Aprendizaje esperado: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla. Énfasis: Función y características de los ensayos. ¿Qué vamos a aprender? El propósito es que conozcas las características y función de este tipo de texto. Para comenzar, lee una fábula de Esopo, un escritor griego que existió hace cientos de años a. C.
Aprendizaje esperado: Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud y el ambiente. Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología. Énfasis: Identificar que el conocimiento químico participa en la satisfacción de necesidades básicas y el
