Categoría: Preescolar - Página 36

Colaboro en casa – Valores Preescolar

Colaboro en casa

Aprendizaje esperado: reconoce cuando alguien necesita ayuda y la proporciona.

Énfasis: colaboración en casa.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás la importancia de colaborar en las tareas del hogar e identificarás que acciones puedes realizar para ayudar con el orden y limpieza en casa.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Sabes qué son las labores del hogar? Las labores en el hogar son tareas que debes realizar en familia para ayudar a mantener el orden y la limpieza en casa. ¿Qué labores haces en casa? Hay muchas actividades en las que puedes colaborar, por ejemplo, si recoges tu plato después de comer.

Observa el siguiente video que te habla sobre la importancia de ayudar, pide al adulto que te acompañe que lo detenga en el minuto 1:58

“Momentos para recordar de Yo ayudo en once niños”
https://www.youtube.com/watch?v=bS_-D7iP750

¿Qué te pareció el video?..

aprende en casa, Preescolar

Buen ritmo – Artes Preescolar

Buen ritmo

Aprendizaje esperado: produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.

Énfasis: música rítmica con sugerencias de algunas percusiones corporales y/o movimientos para bailarla.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás como llevar el ritmo con algunas percusiones corporales.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Seguramente conoces el juego de “Marinero que se fue a la mar” a continuación encontrarás la letra de este divertido juego, primero juégalo rápido y después lento.

Marinero que se fue a la mar y, mar y, mar

Para ver qué podía ver y, ver y ver

Y lo único que pudo ver y, ver y, ver

Fue el fondo de la mar y, mar y, mar

Escucha la siguiente canción que se llama “Sol caliento” tendrás que seguir los movimientos que mamá o papá te indiquen.

AUDIO. Canción: Sol calientito.
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/..

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Los objetos del hogar y su localización – Inglés Preescolar

Los objetos del hogar y su localización

Aprendizaje esperado: Escucha y participa en la lectura de nombres.

Énfasis: Escucha información sobre dónde se localizan algunos objetos del hogar.

¿Qué vamos a aprender?

Escucharás y participarás en la lectura de nombres.

Aprenderás sobre la localización de algunos objetos del hogar.

Para esta sesión necesitas los siguientes materiales:

¿Qué hacemos?

Hello, how are you? Hola, ¿cómo están? Are you ready to learn new things? ¿Estás lista, listo para aprender nuevas cosas? Great! ¡Muy bien!

Nicolas is a good friend, he will introduce himself. Nicolás es un buen amigo, el mismo se presenta:

AUDIO
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-UkmbmLdz0D-PUPPETALPRINCIPIO.mp3

“Hello, girls and boys! My name is Nicolas. I live in a house. My house is small and beautiful. Teacher Ramona, why don’t you teach your students vocabulary of the house today? while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. S..

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Cambios en las actividades productivas – Mundo Natural y Social Preescolar

Cambios en las actividades productivas

Aprendizaje esperado: Explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato, usando diversas fuentes de información.

Énfasis: Cambios en las actividades productivas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de algunas actividades productivas que han cambiado a través del tiempo.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Has observado una fotografía antigua? Puedes saber que es antigua porque están en blanco y negro, además de que generalmente están desgastadas. Observa la siguiente imagen y fíjate que el coche no es como los que existen ahora. También observarás que hay unas líneas en el suelo, ¿Sabes qué son?

Observa el siguiente video para que puedas descubrirlo se llama “Vías del tren”

Vías del tren
https://youtu.be/kS62AiWXC9M

¿Pudiste darte cuenta para que servían las líneas que estaban en el suelo? Por ahí p..

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Construyo con formas y figuras – Matemáticas Preescolar

Construyo con formas y figuras

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Énfasis: Figuras geométricas y configuraciones con formas.

¿Qué vamos a aprender?

Usarás figuras geométricas para construir y reproducir otras formas.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Para las actividades del día de hoy necesitaras algunos materiales que seguramente tienes en casa los cuales son:

Cajas de cartón.
Tubos de cartón.
Vasos de plástico.

Usa tu creatividad para crear diferentes formas y platícale al adulto que te acompañe en casa que material utilizaste y que fue lo que construiste.

En los siguientes videos descubrirás las construcciones que niñas y niños como tú han realizado.

Leonardo Z Construye con formas
https://www.youtube.com/watch?v=2V_GF4_v5GE

Construye Miranda
https://www.youtube.com/watch?v=8PkKCaH-83U

Fátima
https://youtu..

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De rimas y poemas – Lenguaje Preescolar

De rimas y poemas

Aprendizaje esperado: Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas, otros juegos del lenguaje.

Énfasis: Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar rimas en canciones y poemas.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Te gustan las rimas? Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean la siguiente canción que se llama “Rima rimando” e intenta identificar las palabras que suenan igual o muy parecido.

Rima, rimando yo estoy jugando

junto palabras de dos en dos.

Palabras lindas,

palabras raras

palabras dulces,

qué sí señor.

Pongo a vainilla

Junto a natilla.

Pongo a cariño

pegado al niño.

Junto a cartucho

va cucurucho.

Junto a plumero

va salidero.

Que sí señor,

que sí señor,

que sí señor.

¡Hay! sí señor

Pongo a Tilingo

Junto a Domingo.

Pongo a Siroco

junto a sofoco.

Junto a viej..

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¿Cómo lo jugamos? – Lenguaje Preescolar

¿Cómo lo jugamos?

Aprendizaje esperado: Da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

Énfasis: Instrucciones para jugar.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a seguir las instrucciones de algunos juegos.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Alguna vez has jugado a las escondidillas?, ¿Sabes cómo se juega? Pide a mamá, papá, adulto que te acompañe que te lean las instrucciones de los siguientes juegos para que aprendas como se juegan. Puedes jugarlos con tus hermanas o hermanos y tus amigos.

1.- El buscador tendrá que taparse los ojos con las manos y contar del 1 al 5.

2.- Durante el conteo los demás jugadores deberán buscar un lugar para esconderse y no hacer ruido para que no los encuentren.

3.- Al terminar de contar el buscador dirá “Listos o no allá voy” y sale a buscar a los otros jugadores.

4.- El buscador cuando encuen..

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Miniolimpiada – Deportes Preescolar

Miniolimpiada

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

Énfasis: Identifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento relacionado a su potencial expresivo y competencia motriz.

¿Qué vamos a aprender?

Jugarás en una mini olimpiada. Recuerda que para realizar estas actividades deberás usar ropa cómoda y despejar el lugar donde las vas a realizar de objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado de un adulto.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

La primera prueba que debes realizar se llama “Lanzamiento de chancla” para realizarla necesitarás 2 sandalias y dos líneas de papel que con ayuda del adulto que te acompañe pegarás una de ellas donde se encuentren parados y la otra en el extremo del lugar donde realizarás la actividad.

Cad..

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Largos y cortos – Matemáticas Preescolar

Largos y cortos

Aprendizaje esperado: Identifica la longitud de varios objetos a través de la comparación directa o mediante el uso de un intermediario.

Énfasis: Estimación y comparación de longitudes.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar la longitud de varios objetos a través de la comparación.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¿Alguna vez has intentado ayudar a mamá a organizar listones por tamaño en casa? Para eso tienes que medir. ¿Recuerdas que en otro programa se explicó que medir es comparar lo que quieres medir con la unidad de medida? El día de hoy un listón va a ser tu unidad de medida.

Pide a mamá que te de todos los listones que tenga en casa para que a través de un juego los organices, necesitarás también algunas fichas, el juego consiste en poner todos los listones en una bolsa. Por turnos elige un listón, toma uno más que creas que tiene la misma..

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Animales asombrosos – Mundo Natural y Social Preescolar

Animales asombrosos

Aprendizaje esperado: Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales.

Énfasis: Características de algunos animales.

¿Qué vamos a aprender?

Observarás y conocerás las características de algunos animales asombrosos, aprenderás en qué se parecen y en qué son semejantes algunos animales.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el cuento “El libro de Óscar” de Marcos Almada Rivero, observa con atención los animales que aparecen ahí.

Cuento El libro de Óscar
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202011/202011-RSC-P05Vf2u7WE-El_libro_de_Oscar.pdf

¿Qué te pareció la historia de Óscar?, ¿El tlacuache y un oso se parecen? observa las siguientes imágenes y visita los siguientes enl..