Categoría: Preescolar - Página 9

Al derecho y al revés – Artes Preescolar

Al derecho y al revés

Aprendizaje esperado: conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

Énfasis: intercambia ideas sobre las sensaciones que le provocan las imágenes que observa.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás y describirás obras artísticas, y manifestarás tu opinión.

Intercambiarás ideas sobre las sensaciones que te provocan las imágenes que observarás.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

En esta sesión vas a observar pinturas, la primera es la siguiente:

Observa una trenza amarilla y unos rombos amarillos, de un material de mimbre.

¿De qué objeto crees que se trate? ¿Será un tortillero? Observa muy bien, ¿Qué ves ahora en la pintura? ¡Frutas y hojas! ¿Qué frutas observas y cómo son?

Observa dos manzanas, una roja y una un poco más descolorida, en el centro hay una pera alargada de color amarilla..

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Lo que me hace sentir – Inglés Preescolar

Lo que me hace sentir

Aprendizaje esperado: explora libros de cuentos.

Énfasis:â¯explora distintos sentimientos que pueden surgir a partir de la lectura de un cuento.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás los nombres de algunos sentimientos.

Have you been using your mouth cover? ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly. / Recuerda que es muy importante usarlo si tienes que salir de casa, y recuerda lavarte las manos constantemente.

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. / Pero eso no es todo. Debes tener en cuenta estas recomendaciones.

Video recomendaciones.

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y

¿Qué hacemos?

Are you in your study space, ready to have fun learning new things in English? / ¿Estás en tu lugar para estudiar, listo o lista para divertirte aprendiendo nuevas cosas en inglés?

You must take care of yourself, remember some recomme..

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Contaminación acústica – Mundo Natural y Social Preescolar

Contaminación acústica

Aprendizaje esperado: indaga acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente.

Énfasis: comenta acerca de la contaminación acústica y de las acciones para evitarla.

¿Qué vamos a aprender?

Indagarás acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente.

¿Qué hacemos?

¿Has estado en un lugar alguna vez intentando hablar y que cierto ruido no te permita escuchar ni platicar bien?

¿Sabías que el ruido es un tipo de contaminación? Cuando hay ruidos o vibraciones que causan molestia, se llama contaminación acústica o auditiva.

Aunque muchas personas llegan a pensar que sólo la basura y el humo son contaminación. No es así, se le llama contaminación acústica a los ruidos provocados por actividades humanas que son molestos. ¡Y no sólo a los humanos sino a otras especies en la naturaleza! es decir, todo el ruido que escuchas es contaminación acústica.

El ruido del martillo, del taladro, de la licuadora, de los motores o el claxon de los coches; los cu..

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El cuarto de juegos – Matemáticas Preescolar

El cuarto de juegos

Aprendizaje esperado: ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.

Énfasis: sigue indicaciones para localizar objetos cuya ubicación desconoce.

¿Qué vamos a aprender?

Ubicarás objetos y lugares cuya ubicación desconoces, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.

Sigue indicaciones para localizar objetos cuya ubicación desconoce.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión, por ejemplo, leer cuentos, construir con los bloques, patinar, jugar con los aros.

¿Qué hacemos?

Antes de hacer alguna de estas actividades, realiza algunos juegos de ubicación espacial. Recuerdas que hiciste recorridos para ir de tu casa a la carnicería, jugaste al robot, también a las estatuas de marfil. En educación física realizaste juegos de u..

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Recitamos poemas – Lenguaje Preescolar

Recitamos poemas

Aprendizaje esperado: aprende poemas y los dice frente a otras personas.

Énfasis: recita poemas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás poemas y los recitarás frente a otras personas.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

Actividad 1

Para iniciar con esta sesión, escuchando el siguiente cuento, que se titula Mariposa libre.

Mariposa del aire.

https://youtu.be/BMFAfTNDlD8

“Mariposa del aire”

Mariposa del aire,

dorada y verde.

Luz del candil,

mariposa del aire,

¡quédate ahí, ahí, ahí!

¡quédate ahí!

Mariposa, ¿estás ahí?

Mariposa del aire,

dorada y verde.

Mariposa del aire,

dorada y verde.

Luz del candil,

mariposa del aire.

¿Te parece conocido? ¿Dónde lo has escuchado antes? Vuelve a leer una parte del texto para que recuerdes donde la escuchaste.

“Mariposa del aire”

Mariposa del aire,
..

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La aventura de Sori – Educación Física Preescolar

La aventura de Sori

Aprendizaje esperado: reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

Énfasis: demuestra diversas posibilidades expresivas que le permiten reconocerse en el juego.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás las características que te identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

Identificarás todos los movimientos en los que has mejorado a partir de un cuento motor de una pequeña hormiga.

Recuerda que para realizar estas actividades deberás usar ropa cómoda y despejar el lugar donde las vas a realizar de objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Actividad 1

Pídele a quien te acompañe que te lea la siguiente historia, conforme escuches la historia debes realizar la expresión o algún movimiento que realice el personaje.

Érase una vez ..

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Te escribo… – Lenguaje Preescolar

Te escribo…

Aprendizaje esperado: escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

Énfasis: escribe un recado, mensaje, carta a alguien de su familia.

¿Qué vamos a aprender?

Escribirás un recado, mensaje, o carta a alguien de tu familia.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

¿Qué harías si encuentras un recado de “Se busca”? La tía de Sandra encontró el siguiente:

“Se busca persona alegre y responsable para leer cuentos infantiles. Si estás interesado o interesada marca al número: 000000”

Este recado está relacionado con un cuento muy bonito.

Actividad 1

Pídele a quien te acompañe que te lea el siguiente cuento.

Choco encuentra una mamá.

de Keiko Kasza.

Choco era un pájaro muy pequeño que vivía solas. Tenía muchas ganas de conseguir una mamá, pero ¿Quién podría serlo?

Un día decidió ir..

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Un lugar a la medida – Matemáticas Preescolar

Un lugar a la medida

Aprendizaje esperado: mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

Énfasis: mide objetos con una unidad de medida no convencional.

¿Qué vamos a aprender?

Medirás objetos con una unidad de medida no convencional.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

¿Has tratado de acomodar un objeto en un lugar donde no cabe? ¿Has medido el objeto para acomodarlo?

Recuerda que en sesiones anteriores aprendiste a medir con diferentes objetos.

Has utilizado como unidad de medida los clips, los pasos, las manos, tiras de papel y listones, además de colores y crayones.

En esta ocasión toma tu libro “Mi álbum de Preescolar” y busca un objeto que te puede servir para medirlo.

Es probable que tengas a la mano un lápiz, una cuchara, una goma y un crayón, estos objetos te van a servir como unidades de med..

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Lo puedo hacer – Valores Preescolar

Lo puedo hacer

Aprendizaje esperado: realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

Énfasis: realiza acciones responsables y de autocuidado.

¿Qué vamos a aprender?

Realizarás acciones de cuidado personal, te harás cargo de sus pertenencias y respetas las de los demás.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Llevas a cabo buenas prácticas para seguirte cuidando? Si es así eso quiere decir que están aprendiendo a ser responsables al cuidarte.

Es probable que al inicio te costará trabajo seguir algunas medidas de autocuidado. Lavarte las manos no; siempre has sido muy cuidadosa o cuidadoso, aunque ahora lo haces con más frecuencia, usar cubrebocas y mantener la sana distancia es algo que a muchas personas les ha costado trabajo, pero recuerda que, realizando estas medidas, te cuidas y cuid..