Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Relacionar el análisis del producto tecnológico con las consecuencias sociales y naturales. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión realizarás el análisis sistémico de un producto y […]
Aprendizaje esperado: Ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera. Énfasis: Analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera. ¿Qué vamos a aprender? Ubicarás fracciones
Aprendizaje esperado: Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. Énfasis: Identifica características en común de las civilizaciones de Asia y África en lo relativo a gobierno, cultura y religión. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a explicar la importancia de los ríos en el desarrollo de las
Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas para su conformación. Énfasis: Dialoga sobre formas de participación para la toma de decisiones para atender desafíos relacionados con los problemas del medio ambiente del lugar en donde vive. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás
Aprendizaje esperado: Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: – Repaso de aspectos principales: tiempos verbales, conectores, orden cronológico, voz narrativa, uso de puntos y mayúsculas. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a emplear recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Para explorar
Aprendizaje esperado: Crea una propuesta sencilla de guion literario, escenografía, vestuario e iluminación, utilería o dirección de escena, en la que emplea de manera intencional algunos elementos básicos de las artes. Énfasis: Identifica los componentes de la estructura dramática para la construcción de guiones teatrales. ¿Qué vamos a aprender? Crearás una propuesta sencilla de guion literario, escenografía,
Aprendizaje esperado: Practica acciones de consumo sustentable con base en la valoración de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida. Énfasis: Identificar acciones de consumo sustentable: adquirir sólo lo necesario, preferir productos locales, de temporada y sin empaque, entre otros. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión
Aprendizaje esperado: Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del crecimiento, la composición y la distribución de la población en el mundo. Énfasis: Analizar las implicaciones ambientales, sociales y económicas de las características de la población. ¿Qué vamos a aprender? En las sesiones pasadas has estudiado la dinámica de la población y sus implicaciones. En consecuencia, has aprendido
Aprendizaje esperado: Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. Énfasis: Identifica rasgos generales de la civilización egipcia (ubicación geográfica, duración, formas de gobierno, economía, división social, cultura, legado). ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a explicar la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus
Aprendizaje esperado: Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. Énfasis: Identifica rasgos generales de la primera civilización agrícola, Mesopotamia, en lo relativo a su ubicación geográfica, duración, formas de gobierno, economía, división social, cultura (ciencia, tecnología y religión) y aportes a la humanidad. (1/4) ¿Qué vamos
