Secundaria

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¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes! – Biología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución. Énfasis:Identificar semejanzas y diferencias en la nutrición de los seres vivos. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás semejanzas y diferencias en la nutrición de los seres vivos. Recuerda que en sesiones anteriores revisaste las […]

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El interior de la Tierra – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las regiones sísmicas y volcánicas, con los procesos internos y externos de la Tierra. Énfasis: Reconocer la estructura interna de la Tierra. ¿Qué vamos a aprender? Ubicarás a la Tierra como un planeta rocoso en el Sistema Solar y describirás su estructura interna, reconociendo

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Teorema de Pitágoras. Justificaciones – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del Teorema de Pitágoras. Énfasis: Justificar el Teorema de Pitágoras ¿Qué vamos a aprender? Realizarás un recorrido a través del tiempo para conocer la historia del teorema de Pitágoras, la vida del famoso matemático griego y algunas justificaciones de su famoso teorema. Para esta sesión necesitarás el siguiente material:

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Miradas y percepciones – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explora recursos expresivos utilizados en obras artísticas de distintos estilos que rompieron los cánones establecidos en un tiempo y espacio determinados. Énfasis: Conocer las técnicas, materiales utilizados e ideas revolucionarias que transformaron la manera de mirar el arte en un tiempo y espacio determinados. ¿Qué vamos aprender? Explorarás diferentes momentos históricos, por diversas obras y estilos

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¿Cómo se representa el conocimiento químico? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Representa mediante la simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes). Énfasis: Representar con estructura de Lewis y con otra simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes). ¿Qué vamos aprender? Es importante interpretar la información que contiene la tabla periódica, ésta es un sistema de clasificación, si la revisas, entenderás que todas

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¿Qué observas? – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica características y funciones de los recursos lingüísticos y visuales empleados en los anuncios publicitarios. Énfasis: Identificar recursos visuales empleados en los mensajes publicitarios. ¿Qué vamos a aprender? Como sabes, los mensajes publicitarios tienen como propósito vender un producto o servicio y así aumentar sus ganancias, utilizando todos los elementos que estén a su

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Cosas voladoras y cohetes de paja – Tecnología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Emplea herramientas y máquinas para transformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos. Énfasis: Identificar cómo las figuras y cuerpos geométricos influyen en la construcción de objetos que vuelan. Episodio 2: Cohetes de paja: Los estudiantes desarrollan aún más su comprensión de la resistencia

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes. Énfasis: Reconocer la diversidad lingüística de la comunidad de hispanohablantes. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre otro aspecto de la diversidad lingüística, es decir, la diversidad de la lengua española, que implica comprender la gran variedad de palabras que se utilizan en el español

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