Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional. Énfasis: Comprender el concepto de la variación proporcional inversa para dar sentido a su representación algebraica. ¿Qué vamos a aprender? Indagarás en las características de la variación proporcional inversa. En sesiones anteriores, conociste cómo identificar cuando una situación es de proporcionalidad directa a través […]
Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema. Énfasis: Elaborar preguntas sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás los pasos para elaborar preguntas que te ayuden a saber más sobre un tema en específico y explorarás el mundo de la información contenida en los textos. Al finalizar, te darás cuenta que es más interesante
Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio). Énfasis: Explicar movimientos en su entorno. Segunda ley de Newton. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre cómo la aceleración de un objeto depende directamente de la fuerza que se le aplica, y es inversamente proporcional a la masa de este.
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos. Énfasis: Argumentar cómo participan los estudiantes en el ejercicio de las libertades fundamentales en las escuelas. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre cómo ejercer las libertades fundamentales en el contexto escolar. La finalidad, es que seas consciente de
Aprendizaje esperado: Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica. Énfasis: La organización técnica de los procesos artesanales. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás cómo es la organización técnica en “Los procesos artesanales”. ¿Qué hacemos? Recordarás que la técnica es el proceso de creación de productos, procesos y servicios en el que se
Aprendizaje esperado: Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números decimales. Énfasis: Ubicar fracciones en la recta numérica, comparar fracciones y estudiar la propiedad de densidad de los racionales. ¿Qué vamos a aprender? En algunos casos, utilizamos la recta numérica o segmentos de ella
Aprendizaje esperado: Reconoce cómo en la segunda mitad del siglo XVIII se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración e identifica la influencia de la burguesía en su difusión. Énfasis: Valorar la importancia del liberalismo y su influencia actual en los ámbitos político,
Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona con dignidad y derechos humanos y se organiza con otras personas para promover un trato respetuoso. Énfasis: Analizar experiencias organizativas que promueven la dignidad y el respeto. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás diversas experiencias organizativas para promover un trato respetuoso. ¿Qué hacemos? Ninguna nación, ni ninguna persona esperaba vivir una
Aprendizaje esperado: Escribir un reglamento escolar. Énfasis: Revisar modos verbales en los reglamentos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás los modos verbales, un concepto muy importante para toda la creación del lenguaje, pero particularmente para la creación de los reglamentos. ¿Qué hacemos? En un reglamento escribimos cómo entendemos el mundo y cómo queremos que sea, y esto, lo
Aprendizaje esperado: Analiza las consecuencias de la conquista y la colonización española. Énfasis: Analizar el proceso de colonización y el nacimiento de la Nueva España. ¿Qué vamos aprender? Conociste cómo fue el proceso de la conquista de Mesoamérica hasta la caída de Tenochtitlan, el 13 de agosto de 1521. Abordarás cómo se extendió el proceso
