Aprendizaje esperado: Identifica las características de un proceso de innovación a lo largo de la historia como parte del cambio técnico. Énfasis: Realizar un análisis sistémico de un electrodoméstico o una maquina empleada en el hogar, en la escuela, o en la industria, identificar los cambios técnicos que mejoran su funcionalidad, así como las demandas sociales que […]
Aprendizaje esperado: Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México Prehispánico, de la Conquista y del Virreinato. Énfasis: Organizar temporalmente los principales hechos del México Antiguo 2500 a.n.e. hasta el fin del Virreinato de la Nueva España (1821) ¿Qué vamos aprender? Conocerás los procesos y hechos de los viajes de exploración de europeos en América
Aprendizaje esperado: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla. Énfasis: Ortografía y puntuación convencionales ¿Qué vamos a aprender? Conocerás por qué es importante saber usar la ortografía y la puntuación en distintos textos, en este caso en nuestros ensayos. No olvides tomar notas, y en la medida de lo posible, registra tus
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Énfasis: Resolver problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado a través de procedimientos formales ¿Qué vamos a aprender? Resolverás algunos problemas de ecuaciones de segundo grado, relacionados con la vida diaria, por medio de procedimientos formales: como la propiedad uniforme y la propiedad
Aprendizaje esperado: Ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales para establecer relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras. Énfasis: Salud integral. emplea recursos personales para establecer relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras ¿Qué vamos aprender? Reflexionarás acerca de la importancia de la información sobre los derechos sexuales
Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y que influyen en la construcción de identidades. Énfasis: Mis grupos de pertenencia. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre los grupos a los que perteneces en diferentes ámbitos de tu vida, así como la influencia que ejercen
Aprendizaje esperado: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. Énfasis: Diferenciar entre ciencia y tecnología: métodos e interacciones para la obtención de productos. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás otra característica de la tecnología: el análisis de productos, en el que se recurre a diversas fuentes de conocimiento, necesarios para el
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado. Énfasis: Reflexionar sobre la importancia de diversas interpretaciones que existen para explicar los hechos y procesos históricos. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre las diversas interpretaciones que existen sobre un mismo hecho histórico. En la historia, algunos acontecimientos son de especial relevancia para los historiadores
Aprendizaje esperado: Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México. Énfasis: Reconocer las causas geográficas de la biodiversidad ¿Qué vamos a aprender? Existen diversos factores que ponen en riesgo la supervivencia de las especies, en esta sesión abordarás algunos y observarás su impacto en la variedad de formas de vida. La biodiversidad
Aprendizaje esperado: Explora calidades y trayectorias siguiendo el ritmo de distintas piezas musicales. Énfasis: Exploración corporal con música ¿Qué vamos a aprender? Explorarás calidades y trayectorias siguiendo el ritmo de distintas piezas musicales. Lo realizarás mediante elementos artísticos que reúnan a la música con la danza y las artes visuales. ¿Qué hacemos? ¿Alguna vez has seguido el
