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Características de las plantas y sus semejanzas – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Características de las plantas y sus semejanzas

Aprendizaje esperado: Clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identificaras con tus sentidos.

Énfasis: Compararas características de las plantas a partir de identificar sus semejanzas.

¿Qué vamos a aprender?

Recordaras acerca de las plantas, sus características y observaras algunas semejanzas entre ellas, por ejemplo, si tienen flores o solo hojas, incluso, los usos que les dan las personas.

¿Qué hacemos?

Se pueden encontrar plantas que tienen flores de muchos colores, mientras que otras solo tienen hojas verdes o amarillas o rojas; pueden tener espinas, otras crecen mucho y otras crecen a ras del suelo, algunas tienen que estar siempre bajo los rayos del Sol y algunas crecen a la sombra. Aprenderás a analizarlas y clasificarlas.

Es común que cuando llega la primavera los jardines se vuelven un arcoíris, porque las plantas que dan flores tienen colores como moradas, amarillas, azules y otras que..

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Hoy seré un poeta – Artes Primero de Primaria

Hoy seré un poeta

Aprendizaje esperado: Propondrás una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en la que utiliza algunos elementos básicos de las artes.

Énfasis: Apreciaras presentaciones artísticas de poesía para niños, para integrar creaciones propias utilizando los elementos básicos de las artes.

¿Qué vamos a aprender?

Exploraras y reconocerás a la poesía como una manifestación artística presente en canciones, libros y otros materiales creados para niños.

Un saludo muy gracioso,

hoy te voy a dar,

un abrazo de oso,

para poder empezar.

Serás un poeta, jugarás con la poesía, ¿Has escuchado la palabra poesía?

¿Qué hacemos?

La poesía no es sólo para los enamorados, para comenzar, observa la siguiente cápsula que habla acerca de la poesía.

Voz de los sentimientos.

https://youtu.be/-FhwNtbi7u8

Qué interesante lo que acabas de escuchar acerca de la poesía. La poesía es una forma de desarrollar la imaginación ya que puedes jugar con las palabras y..

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Una copia con sentido – Lenguaje Primero de Primaria

Una copia con sentido

Aprendizaje esperado: Identificarás, a través de la copia, las características de un texto.

Énfasis: Copiarás un texto (trabajado en la sesión anterior). Identificarás las características de un texto: título, párrafos, separación de palabras, mayúsculas, etc. Revisarás que tu copia tenga las características trabajadas durante la sesión. Identificaras errores y los corregirás.

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás aprendiendo a leer y escribir en español y en lengua indígena.

Aprenderás la utilidad de la copia con sentido para reflexionar sobre la escritura y mejorarla, identificando las características de un texto.

Conocerás un poco más de la cultura mixteca también conocida como Ñuu Savi, de la comunidad de Santa Cruz Nundaco en Oaxaca

¿Qué hacemos?

Antes de iniciar esta sesión, ¿Quieres escuchar un poco de música para niñas y niños en lengua tu’un savi?

Te comparto esta canción para que conozcas un poco más de la cultura mixteca.

https://aprendeencasa.sep..

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Rimas en la lluvia – Inglés Primero de Primaria

Rimas en la lluvia

Aprendizaje esperado: Seguirás la lectura.

Énfasis: Identificaras rimas dentro de una canción infantil.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás y explorarás la letra de una canción.

¿Qué hacemos?

What about you, girls and boys, are you taking care of yourselves?

¿Y ustedes, niñas y niños? ¿Se están cuidando?

Es importante usar cubrebocas y lavarse las manos; pero eso no es todo. Aquí les tenemos algunas otras recomendaciones.

Recomendaciones.

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y

Are you ready to start the class of today?

¿Estás lista, estás listo para empezar la sesión del día de hoy?

Of course, I am ready!

¡Por supuesto que estoy listo, listo!

Do you know them?

¿Los conoces?

Not really.

No realmente.

And you? do you know them?

¿Y ustedes? ¿sabes quiénes son?

Yes, they are the Finger family, they are members of a family.

Son la familia Finger; son integrantes de una familia.

Como los que te están acompañando en este ..

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¿Por dónde comenzamos? – Lenguaje Primero de Primaria

¿Por dónde comenzamos?

Aprendizaje esperado: Escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

Énfasis: Elegirás un tema para la infografía, localizaras fuentes de información, elaboraras preguntas para entrevistar a un experto y obtener mayor información para elaborar la infografía.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión decidirás sobre qué tema quieres hacer tu infografía para lo cual, también debes organizar la búsqueda de información.

En sesiones anteriores, has leído el texto de “Gérmenes pequeños invasores” y a partir de esa lectura, realizaste notas que considerabas relevantes de la lectura, organizaste esas notas y finalmente hiciste uso de las imágenes, que están en el libro de Lengua materna. Español 1° para enfatizar la información que considerabas más importante.

¿Qué hacemos?

Para empezar la palabra enfatizar significa hacer que algo se note más. En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, ..

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo? – Matemáticas Primero de Primaria

Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Aprendizaje esperado: Estimaras, compararas y ordenaras directamente capacidades.

Énfasis: Identificaras recipientes con la misma capacidad, independientemente de su tamaño o forma. Clasificaras recipientes de acuerdo a su capacidad.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sección continuaras experimentando con recipientes.

Para esta sesión necesitaras:

Tu libro de matemáticas de primer grado.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm

¿Qué hacemos?

Como recordarás, la sesión anterior observaste dos preguntas, ¿A cuál vaso le cabe más? ¿A cuál le cabe menos?

Tienes un nuevo desafío por solucionar, obsérvalo a continuación.

¿Son diferentes y les cabe lo mismo?

Antes de continuar, ¿Recuerdas el mensaje que envió Carla y el de Elián?

La sesión anterior Carla dijo que “si un recipiente es más chaparrito y pequeño le cabe menos” y en el experimento de Elián pudiste observar cómo él llenó tres vasos para decir a cuál le cabría más agua. ..

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Día de la Bandera de México – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Día de la Bandera de México

Aprendizaje esperado: Describirás la historia y significado de la bandera nacional y cómo se conmemora en el lugar donde vives.

Énfasis: Describirás cómo se conmemora el día de la bandera nacional en el lugar donde vives.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás la importancia del día de la bandera y el motivo de su conmemoración como símbolo patrio.

¿Qué hacemos?

Los símbolos patrios dan una identidad a todos y a todas quienes nacen en los Estados Unidos Mexicanos, es decir, tu país: México. Los símbolos son tres:

La Bandera.

El Escudo.

El Himno Nacional.

En la escuela antes de la pandemia, todos los lunes, se realizaba una ceremonia cívica rindiendo honores a la Bandera y cantando el himno nacional para promover y difundir símbolos patrios que son parte de la identidad como mexicanas y mexicanos. Fomentando el amor a la Patria, a México. En las ceremonias cívicas se rinde honores a la Bandera y se canta el Himno Nacional. ¿Recuerdas esos actos cuan..

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Seres fantásticos – Artes Primero de Primaria

Seres fantásticos

Aprendizaje esperado: Propondrás una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en la que utiliza algunos elementos básicos de las artes.

Énfasis: Apreciaras presentaciones artísticas de historias de la tradición oral, para integrar creaciones propias utilizando los elementos básicos de las artes.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión conocerás acerca de estos seres fantásticos llamados alebrijes y también sobre algunos otros seres.

Explorarás algunos seres que son parte de historias que se han compartido a través de la tradición oral, producto de la imaginación o la realidad y también vas a diseñar tu propio ser fantástico.

¿Qué hacemos?

Para comenzar observa muy bien los alebrijes, notas como tiene muchos colores, está conformado por varias partes de animales, estas son algunas de las principales cualidades de los alebrijes.

¿Qué imaginas que pudiera estar pensando el artista a la hora de crear estos seres?

No sé, tal vez se acord..

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¡Tengo una credencial de lector! – Lenguaje Primero de Primaria

¡Tengo una credencial de lector!

Aprendizaje esperado: Trabajaras con tu nombre y el de tus compañeros. Utilizaras tus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

Énfasis: Utilizaras tus datos personales para crear una identificación para solicitar un préstamo a la biblioteca (cuando se regrese a la escuela).

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre la escritura de tu nombre completo, para ello realizarás un juego en casa donde simularás que vas a una biblioteca y tienes que entregar tu credencial de lector.

Para esta sesión vas a necesitar:

Tu cuaderno.
Lápices.
Colores.
Libro de texto de Lengua Materna.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/211

¿Qué hacemos?

Todos tienen derecho a tener apellidos de los padres, por ejemplo, en la mayoría de los casos el primer apellido es el del papá y el segundo el de la mamá.

Para iniciar esta sesión a manera de ejemplo, lee cada uno de los siguientes nombres.

El primer apellido de José es Martínez y ..

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos – Civismo Primero de Primaria

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Aprendizaje esperado: Identificaras situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ellas.

Énfasis: Identificaras conflictos que se presentan con las personas con las que convives, en qué consisten y quiénes están involucrados.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás un tema muy importante, los conflictos.

Recordarás que en la sesión anterior hablamos que las personas son distintas y tienen diferentes ideas, pero, aunque piensen distinto puedes convivir.

En esta sesión vas a aprender que cuando se platica, juega o se realiza cualquier actividad con otras personas, o sea cuando convives con los demás hay conflictos.

Para esta sesión necesitaras tu libro de Formación Cívica y Ética de primer grado.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1FCA.htm?#page/62

¿Qué hacemos?

Conflictos y peleas no son lo mismo, son cosas muy distintas. Muchas veces se piensa que un conflicto siempre va ..

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