Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Comparar formas de resolver una situación en diferentes contextos. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para […]
Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios de convivencia, Énfasis: Explicar qué es la libertad y sus implicaciones. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás acerca del derecho a la libertad: su significado y las implicaciones que conlleva ejercerlo en la vida cotidiana. ¿Qué hacemos? Se inicia esta sesión con la siguiente pregunta:
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: Identificar diversas maneras de nombrar situaciones, objetos, personajes o características. ¿Qué vamos a aprender? Con apoyo de los contenidos que trabajarás, conocerás cómo se pueden expresar ideas de diversas maneras para que puedas identificar este recurso al momento de hacer una lectura, y claro, puedas utilizarlo
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Identificar cómo el ser humano genera y usa técnicas en un contexto social e histórico. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la importancia de las necesidades y los
Aprendizaje esperado: Descubre que las ideas de los liberales ingleses y de los pensadores ilustrados franceses influyeron en los hombres y mujeres que iniciaron el movimiento de independencia de las trece colonias de Norteamérica. Énfasis: Reconocer los orígenes del establecimiento de las trece colonias de Norteamérica y su organización política, económica y social. ¿Qué vamos a aprender?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones lineales. Énfasis: Modelar mediante una ecuación de primer grado una situación problemática. ¿Qué vamos a aprender? Estudiarás la forma de expresar un problema utilizando la combinación de números y literales establecidas en una relación de igualdad llamada ecuación. Para esto, identificarás las cantidades conocidas
Propósito:Explicar los beneficios de la actividad física en el sistema músculo esquelético. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión conocerás los beneficios de la actividad física en el sistema músculo esquelético. ¿Qué hacemos? La sensación que tiene tu cuerpo después de haber realizado alguna actividad física siempre es muy agradable, además es algo muy saludable
Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica si son resultado de la evolución. Énfasis: Identificar adaptaciones de reproducción sexual y asexual en algunos organismos. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás adaptaciones de reproducción sexual y asexual en algunos organismos. Al terminar la sesión tu conocimiento sobre las adaptaciones
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: Identificar el uso de sinónimos como recurso para evitar la repetición. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás el uso de sinónimos como recurso para evitar la repetición”. ¿Qué hacemos? Como recordarás, elaborar un texto propio implica la responsabilidad de revisarlo hasta asegurarse de que se entiende
Aprendizaje esperado: Explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las regiones sísmicas y volcánicas con los procesos internos y externos de la Tierra. Énfasis: Distinguir las principales formas del relieve continental y oceánico. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás que, como resultado de los procesos internos de la Tierra, existen el relieve continental y
