Aprendizaje esperado: Analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica. Interpreta y resuelve problemas que se modelan con estos tipos de variación. Énfasis: Introducir actividades de traducción del lenguaje verbal al simbólico, y viceversa. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión te introducirás en actividades de traducción del lenguaje […]
Aprendizaje esperado: Emplea herramientas y máquinas para transformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos. Énfasis: Reconocer la aplicación de la aerodinámica a través del diseño de un avión. La aplicación de la aerodinámica se explora en profundidad a medida que los estudiantes prueban y redefinen
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Resolver y evaluar un problema utilizando la técnica. ¿Qué vamos a aprender? Establecerás soluciones a una de las perspectivas planteadas, utilizando distintas técnicas con insumos diferentes a
Aprendizaje esperado: Identifica los principales motivos del descontento de los colonos con la Corona inglesa. Identifica las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios ingleses de Norteamérica. Analiza la relación entre la historia de Europa y la independencia de las colonias. Énfasis: La investigación histórica. Segunda etapa de la investigación histórica:
Aprendizaje esperado: Explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las regiones sísmicas y volcánicas con los procesos internos y externos de la Tierra. Énfasis: Distinguir la distribución de las placas tectónicas y su relación con la sismicidad y el vulcanismo a nivel mundial. ¿Qué vamos a aprender? Esta sesión será explosiva y con
Aprendizaje esperado: Representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas. Énfasis: Reflexionar al respecto de una experiencia significativa que ha transformado su manera de ser o vivir y la recrea por medio de una historia con objetos animados y sonidos corporales. ¿Qué vamos a aprender? Representarás una situación relacionada a tu contexto; para ello
Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la evolución. Énfasis: Identificar adaptaciones de respuesta en los organismos derivadas de los estímulos del medio. ¿Qué vamos a aprender? En esta ocasión, observarás la forma en que responden los seres vivos a lo que ocurre
Aprendizaje esperado: Construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía. Énfasis: Analizar la influencia de personas y grupos en la toma decisiones. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás cómo influyen las personas y los grupos de los que tú formas parte, en la toma de decisiones
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Proponer y resolver un problema utilizando la técnica. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás algunas soluciones a los problemas presentados en la sesión anterior. Se emplearán diversas técnicas,
Aprendizaje esperado: Identifica los principales motivos del descontento de los colonos con la Corona inglesa. Identifica las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios ingleses de Norteamérica. Analiza la relación entre la historia de Europa y la independencia de las colonias. Énfasis: La investigación histórica. Primera etapa de la investigación histórica:
