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aprende en casa, Secundaria

Entre mimos y clowns – Artes Primero de Secundaria

Entre mimos y clowns

Aprendizaje Esperado: Ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses, acrobacia, clown, magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.

Énfasis: Diferencia los géneros escénicos del teatro clown y pantomima como manifestaciones artísticas.

¿Qué vamos a aprender?

Esta sesión de aprendizaje está dedicada al humor, pues como dice Tulku Lama Lobsang: “Cuando alguien ríe, nos abre su corazón. Si no abres tu corazón, es imposible tener sentido del humor. Cuando reímos todo es claro; es el lenguaje más poderoso: Nos conecta a unos con otros directamente” Así es, ¡La risa está conectada directamente con la salud!

Para las actividades de esta sesión vas a necesitar un espacio libre de obstáculos y ropa cómoda. Algunos aspectos de utilidad puedes encontrarlos en el libro de texto de Artes, Sexto Grado, en la página 21.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P6EAA.htm#page/21

¿Qué hacemos?

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¿Alguna vez te han invitado? – Inglés Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Interpreta expresiones usadas por interlocutores. Énfasis: Identifica expresiones usadas por interlocutores para organizar reuniones. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a interpretar expresiones usadas por interlocutores al realizar reuniones. ¿Qué hacemos? Revisa la información y algunas actividades que te ayudarán a interpretar expresiones usadas por interlocutores al realizar reuniones. Actividad 1 Aprenderás como podrías invitar a una fiesta o algún

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El Índice de Desarrollo Humano (IDH) – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Compara condiciones socioeconómicas de distintos territorios del mundo mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) Énfasis: Identificar los componentes del Índice de Desarrollo Humano (IDH), con la finalidad de contrastar la calidad de vida en diferentes lugares y entre distintas sociedades. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión tendrás la oportunidad de revisar

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A favor del consumo sustentable – Biología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Practica acciones de consumo sustentable con base en la valoración de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida. Énfasis: Identificar los beneficios de la práctica de acciones de consumo sustentable para las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida. ¿Qué vamos a aprender? Reflexiona

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Sobre la recta II – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera. Énfasis: Analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera. ¿Qué vamos a aprender? Ubicarás fracciones

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños – Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Organiza instructivos en un compendio. Énfasis: – Instructivos de juegos de patio organizados en un manual dirigido a niños más pequeños.  -Clasificación de los juegos de patio en función de un criterio previamente establecido. -Índice y portada. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a integrar los instructivos de varios juegos en un solo documento, es decir

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Análisis del producto tecnológico – Tecnología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Relacionar el análisis del producto tecnológico con las consecuencias sociales y naturales. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión realizarás el análisis sistémico de un producto y

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Sobre la recta I – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera. Énfasis: Analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera. ¿Qué vamos a aprender? Ubicarás fracciones

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¡No agotar los recursos naturales! – Civismo Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas para su conformación. Énfasis: Dialoga sobre formas de participación para la toma de decisiones para atender desafíos relacionados con los problemas del medio ambiente del lugar en donde vive. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás

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