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Repaso: biografías y autobiografías – Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado:  Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: – Repaso de aspectos principales: tiempos verbales, conectores, orden cronológico, voz narrativa, uso de puntos y mayúsculas. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a emplear recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Para explorar […]

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Recordar es volver a vivir: la estructura – Artes Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Crea una propuesta sencilla de guion literario, escenografía, vestuario e iluminación, utilería o dirección de escena, en la que emplea de manera intencional algunos elementos básicos de las artes. Énfasis: Identifica los componentes de la estructura dramática para la construcción de guiones teatrales. ¿Qué vamos a aprender? Crearás una propuesta sencilla de guion literario, escenografía,

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Consumo de manera sustentable – Biología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Practica acciones de consumo sustentable con base en la valoración de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida. Énfasis: Identificar acciones de consumo sustentable: adquirir sólo lo necesario, preferir productos locales, de temporada y sin empaque, entre otros. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión

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Los retos de la población – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del crecimiento, la composición y la distribución de la población en el mundo. Énfasis: Analizar las implicaciones ambientales, sociales y económicas de las características de la población. ¿Qué vamos a aprender? En las sesiones pasadas has estudiado la dinámica de la población y sus implicaciones. En consecuencia, has aprendido

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto – Historia Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado:  Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. Énfasis: Identifica rasgos generales de la civilización egipcia (ubicación geográfica, duración, formas de gobierno, economía, división social, cultura, legado). ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a explicar la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia – Historia Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. Énfasis: Identifica rasgos generales de la primera civilización agrícola, Mesopotamia, en lo relativo a su ubicación geográfica, duración, formas de gobierno, economía, división social, cultura (ciencia, tecnología y religión) y aportes a la humanidad. (1/4) ¿Qué vamos

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Problemas aditivos con números fraccionarios I – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas. Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales. Énfasis: Resolver problemas aditivos con números fraccionarios que tienen diferente denominador. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a resolver problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas. Estudio

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Manos a la obra con los desafíos – Civismo Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas para su conformación.  Énfasis: Propone alternativas ante un desafío democrático investigado.  ¿Qué vamos a aprender? Identificarás los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos; propondrás

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Un programa de radio (repaso) – Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración de un programa de radio. Énfasis: Reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características de un programa de radio, en particular, los elementos y características del guion

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¿Qué es la tecnología? – Tecnología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica. Énfasis: La tecnología como objeto de estudio. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre lo qué es la tecnología y conocerás algunos de los conceptos más generalizados que se tienen acerca de la ella.  ¿Qué hacemos? El universo donde la tecnología se encuentra, es

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