Aprendizaje esperado: Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números naturales. Énfasis: Seleccionar el resultado exacto de divisiones de números naturales, haciendo uso de diversos procedimientos, sin utilizar el algoritmo. (1/2) ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a realizar divisiones de un total, en partes iguales, utilizando diversos procedimientos, sin utilizar el algoritmo. En […]
Aprendizaje esperado: Describe características del campo y la ciudad durante las primeras décadas del siglo XIX. Énfasis: Analiza los cambios en la vida cotidiana de la sociedad mexicana durante la primera mitad del siglo XIX. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás cómo vivía y a que se dedicaba la gente en México, durante las primeras décadas del siglo XIX.
Aprendizaje esperado: Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios. Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y la identificación de algunas maneras de construirlos (títere de dedo, de mano, marionetas completas, de mano, con cuerdas). ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás
Aprendizaje esperado: Explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos, se apoya en otras personas e instituciones para protegerse y defenderse. Énfasis: Argumenta situaciones en su casa o en el lugar donde viven que pueden poner en riesgo sus derechos humanos y los de otras niñas, niños y adolescentes. ¿Qué vamos a
Aprendizaje esperado: Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números naturales. Énfasis: Determinar el número de cifras del cociente de números naturales y estimar su valor sin utilizar el algoritmo convencional. (2/2). ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a anticipar el número de cifras del cociente que es el resultadoque se obtiene de realizar
Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad. Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: el eslogan. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás el propósito de los anuncios publicitarios y los términos que utilizan las empresas para publicitar algún producto, se trata de frases sencillas que se graban en la mente del consumidor, que
Aprendizaje esperado: Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX, aplicando los términos década y siglo, y localiza cambios en la división territorial. Énfasis: Reconoce los hechos y procesos que marcaron la historia de México durante la primera mitad del siglo XIX y los ubiques en el tiempo y en el espacio. ¿Qué vamos a aprender?
Aprendizaje esperado: Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación. Énfasis: Tomar decisiones conscientes para mejorar su alimentación respecto a los beneficios del consumo de una dieta correcta. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás tus
Aprendizaje esperado: Anticipación del número de cifras del cociente de una división con números naturales. Énfasis: Determinar el número de cifras del cociente de números naturales y estimar su valor sin utilizar el algoritmo convencional. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a anticipar el número de cifras del cociente que es el resultadoque se obtiene de realizar una
Aprendizaje esperado: Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico. Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Adverbios de tiempo. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a redactar un texto histórico identificando información complementaria de
