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aprende en casa, Secundaria

Análisis del cambio técnico según el contexto social – Tecnología Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Emplea de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos. Énfasis: Reconocer el cambio técnico de acuerdo con diversos contextos locales, regionales y nacionales. ¿Qué vamos a aprender? Indagarás en el análisis de procesos y productos según el contexto en que se producen, con el propósito de dar soluciones a […]

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Volver sobre los pasos dados – Historia Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales. Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre ellas. Énfasis: Reconocer lo aprendido sobre las áreas culturales del México antiguo. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión, repasarás y reconocerás lo aprendido sobre

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Nuestra tradición oral y sus leyendas – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Recopila leyendas populares para representarlas en escena. Énfasis: Identificar leyendas como relatos tradicionales. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás los elementos y características de las leyendas tradicionales de nuestro país e identificarás algunas diferencias con otros textos de la tradición oral. Además, conocerás cómo esta tradición se encuentra presente en las diversas comunidades, así como en

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Propiedades de los polígonos irregulares – Matemáticas Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares. Énfasis: Desarrollar el razonamiento deductivo al examinar las propiedades de los polígonos irregulares. ¿Qué vamos a aprender? Continuarás con el estudio de problemas que implican obtener el número de diagonales que pueden trazarse desde un vértice, el número de

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Comparo y hablo – Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado:Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios. Énfasis: Comparar información en notas informativas sobre un mismo hecho. ¿Qué vamos a aprender? Esta sesión te será de gran utilidad para comparar noticias que suceden en nuestros días y, de esta manera, ser más crítica o critico ante lo que

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Lobo, ¿sigues ahí? – Biología Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Infiere el papel que juegan las interacciones depredador-presa y la competencia en equilibrio de las poblaciones en un ecosistema. Énfasis:Reconocer características de presa y depredador, así como la relación entre depredador y presa. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás las características de una presa y un depredador, así como la relación entre depredador y presa.

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Rectas y ángulos – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros, y determina y usa criterios de congruencia de triángulos. Énfasis: Conocer las relaciones entre rectas paralelas cortadas por una transversal y los ángulos entre ellas, así como determinar las relaciones entre la suma de los ángulos de triángulos y cuadriláteros. ¿Qué vamos

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Aguas continentales – Geografía Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. Énfasis: Reconocer la circulación de las aguas continentales en la superficie terrestre y algunas características de las formaciones hidrográficas. ¿Qué vamos a aprender? Tres cuartas partes de la superficie del planeta son agua. El agua es una de las sustancias más

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¿A quién le importan las noticias? – Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios. Énfasis: Comentar sobre las repercusiones sociales de las noticias. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás las distintas maneras en que los medios de comunicación redactan la información y la presentan al público, así como el impacto que tienen en él. ¿Qué hacemos?

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