Aprendizaje esperado: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes. Énfasis: Identificar prejuicios asociados a las maneras de hablar español. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre la diversidad lingüística y su relación con el respeto a la diversidad cultural y al lenguaje de los pueblos hispanohablantes. Este un tema de suma importancia en la […]
Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de información. Énfasis: Organizar la información obtenida para aplicarla posteriormente. ¿Qué vamos aprender? Comienza por recordar que la sesión anterior definiste un objetivo para la realización de tu proyecto. ¿Recuerdas el objetivo? El objetivo es el diseño y fabricación de un calentador solar,
Aprendizaje esperado: Describe el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto. Énfasis: Identificar características de los informes de resultados. ¿Qué vamos a aprender? Procura tomar notas de lo que consideres más importante. Escribe palabras clave con la finalidad de elaborar un organizador gráfico. También puedes hacer una lista de ideas principales. Recuerda que
Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. Énfasis: Reconocer la organización de los elementos químicos en grupos y periodos, así como su carácter metálico. ¿Qué vamos aprender? Lee la siguiente frase célebre: “Por el laberinto se pierden fácilmente los hechos conocidos si no
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Énfasis: Resolver problemas cuadráticos usando factorización. ¿Qué vamos a aprender? Para esta sesión necesitarás los siguientes materiales: cuaderno de apuntes, lápiz, goma de borrar, cartulina de colores, marcador y cinta adhesiva. En clases anteriores analizaste las formas en que se factoriza una ecuación de
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes. Énfasis: Proponer iniciativas y condiciones que favorezcan su desarrollo integral. ¿Qué vamos aprender? Reflexionarás en relación con el desarrollo integral de las personas. En particular, te enfocarás en el papel que tienen instituciones y leyes en
Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios de convivencia, Énfasis: Explicar qué es la libertad y sus implicaciones. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás acerca del derecho a la libertad: su significado y las implicaciones que conlleva ejercerlo en la vida cotidiana. ¿Qué hacemos? Se inicia esta sesión con la siguiente pregunta:
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: Identificar diversas maneras de nombrar situaciones, objetos, personajes o características. ¿Qué vamos a aprender? Con apoyo de los contenidos que trabajarás, conocerás cómo se pueden expresar ideas de diversas maneras para que puedas identificar este recurso al momento de hacer una lectura, y claro, puedas utilizarlo
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Énfasis: Identificar cómo el ser humano genera y usa técnicas en un contexto social e histórico. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la importancia de las necesidades y los
Aprendizaje esperado: Descubre que las ideas de los liberales ingleses y de los pensadores ilustrados franceses influyeron en los hombres y mujeres que iniciaron el movimiento de independencia de las trece colonias de Norteamérica. Énfasis: Reconocer los orígenes del establecimiento de las trece colonias de Norteamérica y su organización política, económica y social. ¿Qué vamos a aprender?
