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aprende en casa, Secundaria

Descubriendo la “X” – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones lineales. Énfasis: Modelar mediante una ecuación de primer grado una situación problemática. ¿Qué vamos a aprender? Estudiarás la forma de expresar un problema utilizando la combinación de números y literales establecidas en una relación de igualdad llamada ecuación. Para esto, identificarás las cantidades conocidas […]

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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro – Matemáticas Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras). Énfasis: Formular conjeturas y validar las múltiples representaciones algebraicas del perímetro de las figuras y establecer su equivalencia. ¿Qué vamos a aprender? Profundizarás en el estudio de

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Muchos corazones, misma lengua – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanoparlantes. Énfasis: Reconocer factores culturales en la diversidad lingüística del español. ¿Qué vamos a aprender? Indagarás en la diversidad lingüística del español e identificarás los factores culturales y sus características. Nuestro país es muy rico a nivel cultural, por eso no es de extrañarse que

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Un universo pequeñito e invisible – Física Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías. Énfasis: Explicar cómo ha evolucionado el concepto de modelo atómico a lo largo de la historia. ¿Qué vamos a aprender? Explorarás cómo está conformada la materia e identificarás las teorías que han

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Atrévete a expresarte con los tuyos – Artes Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas de su interés. Énfasis: Recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra escénica teatral. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás cómo realizar una actividad a partir de algunas de tus

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas – Historia Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales. Reconocerás la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identificarás las similitudes y diferencias entre ellas. Énfasis: Identificar las áreas culturales de Mesoamérica: ubicación, culturas que florecieron en cada una y sus principales actividades. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás las

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Producto de dos binomios con un término común – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Énfasis: Resolver problemas cuadráticos usando factorización. ¿Qué vamos a aprender? Has estado trabajando en resolver problemas de ecuaciones cuadráticas a través de la factorización. Continuarás fortaleciendo la técnica de factorizar expresiones en los binomios conjugados. Centra tu atención a cada uno de los problemas

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Tras la ventana del arte – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad hacia el arte. Énfasis: Explorar las formas, texturas, tamaños y sonidos presentes en el cuerpo, en los objetos y seres vivos para identificar cómo éstos han sido representados de maneras diversas en obras y creaciones artísticas.

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El mestizaje cultural – Historia Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce las características del mestizaje cultural en las expresiones artísticas novohispanas. Énfasis: Identificar las características de la cultura mestiza como resultado de la aportación de elementos culturales españoles e indígenas. ¿Qué vamos aprender?  Como recordarás, conociste cómo y cuándo fue la llegada de inmigrantes europeos, africanos y asiáticos a Nueva España y que, junto con la

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