Aprendizaje esperado: Identifica la función y características de las figuras retóricas en los poemas a partir de un movimiento literario. Énfasis: Reconocer las figuras retóricas en un poema. ¿Qué vamos a aprender? Anotarás, en la medida de lo posible, y registrarás todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante el planteamiento, las cuales podrás resolver posteriormente. […]
Aprendizaje esperado: A partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades de los materiales o la conservación de la masa. Identifica, mediante la experimentación, algunos de los fundamentos básicos que se utilizan en la investigación científica escolar. Énfasis: Plantear alternativas de solución a un problema detectado en tu comunidad relacionado con
Aprendizaje esperado: Formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral. Énfasis: Analiza y reflexiona sobre su salud integral y propone acciones para alcanzar su bienestar integral. ¿Qué vamos aprender? Recordarás que es importante que participes en las actividades ya que están planteadas para servir de apoyo en
Aprendizaje esperado: Emplea herramientas y máquinas para transformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos. Énfasis: Relacionar las formas de la naturaleza para crear objetos. Transcripción automática del video: Secundaria primer grado – tecnología cosas voladoras y semillas giratorias márcia lins cloud es un desafío de
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales. Énfasis: Conocer los significados de la multiplicación de un número natural por una fracción. ¿Qué vamos a aprender? Y el propósito de esta lección es, que conozcas el significado de una multiplicación de un número natural por una fracción. ¿Qué hacemos? Seguramente
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: Plantear propósitos para una investigación ¿Qué vamos a aprender? Seguramente en algún momento has tenido la necesidad de buscar información sobre un tema que te interesa y no has sabido cómo comenzar a hacerlo, por eso, repasarás cuáles son: los ingredientes de la investigación; aquellos
Aprendizaje esperado: Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles. Énfasis: Analizar la diversidad de expresiones de las identidades juveniles. ¿Qué vamos a aprender? Problematizarás los aspectos que intervienen en la configuración de los grupos de pertenencia, de los cuáles tú formas parte, como producto de la influencia de otras personas, los aportes de grupos y la
Aprendizaje esperado: Reconoce cómo en la segunda mitad del siglo XVIII se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración e identifica la influencia de la burguesía en su difusión. Énfasis: Valorar la importancia de las ideas ilustradas y su vigencia en la sociedad
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Énfasis: Resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de igualación. ¿Qué vamos a aprender? Continuarás con el estudio de la resolución problemas mediante el planteamiento de un
Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema. Énfasis: Comparar ilustraciones y recursos gráficos en diversos textos sobre un mismo tema. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la importancia y pertinencia que tienen los recursos gráficos y las ilustraciones en los textos, pues ayudan a visualizar y ejemplificar de manera más amplia el contenido de un
