Etiqueta: tercero de secundaria - Página 140

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial – Historia Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano en el siglo XVIII. Énfasis: Identificar las innovaciones tecnológicas en las diferentes actividades económicas de la Nueva España. ¿Qué vamos aprender? Como sabes, la tecnología es una constante en la vida, es la aplicación del conocimiento y técnicas que la humanidad ha acumulado a lo largo […]

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¿Cómo se forman los compuestos iónicos? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico). Énfasis: Representar el modelo de enlace iónico a partir de la estructura de Lewis y reconocer que las propiedades de los materiales se explican por medio de la interacción entre iones. ¿Qué vamos aprender? Lee

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Aprende en casa Tercero de Secundaria semana 11 del 2 al 6 de noviembre 2020 clases y actividades

Te compartimos las clases de tercero de secundaria para la semana 11 del 2 al 6 de noviembre 2020 Clases Tercero de Secundaria Aprende en Casa Viernes 6 de Noviembre 2020 Lenguaje: Para que mi opinión sea válida Historia: El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales Matemáticas: Eventos complementarios. Problemas Química: ¿Cómo se

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El arte y los movimientos sociales – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte su opinión en distintos medios. Énfasis: Analizar obras artísticas que han sido creadas con fines sociales y compararlas con las que no han sido creadas con ese propósito, pero por su esencia han sido

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¿Cómo se forman los compuestos moleculares? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico). Énfasis: Representar el modelo de enlace químico covalente a partir de la estructura de Lewis y reconocer que las propiedades de los materiales se explican por medio de su estructura molecular. ¿Qué vamos aprender? Si

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Eventos complementarios. Problemas – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explica la diferencia entre eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes. Énfasis: Resolver problemas que impliquen eventos complementarios. Resolver problemas que impliquen eventos complementarios. ¿Qué vamos a aprender? Ten a la mano tu cuaderno de matemáticas, lápiz y goma, es muy importante que tomes nota de cada una de las dudas que surjan durante el desarrollo de

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El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales – Historia Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano en el siglo XVIII. Énfasis: Identificar la concentración de la riqueza en pocos grupos sociales. ¿Qué vamos aprender? Recordarás que la historia es la memoria de los pueblos; sin memoria, no hay identidad o pasado que rememore a las sociedades e individuos de nuestro presente. Jacques

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Para que mi opinión sea válida – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales. Énfasis: Diferenciar entre información sustentada en hechos y en opiniones. ¿Qué vamos a aprender? Para argumentar de manera adecuada, debes procurar centrarte en información objetiva y con pruebas contundentes, tratando de evitar caer en gustos o inclinaciones personales. Recuerda que

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Cuidarse con libertad – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano personal como social. Énfasis: Reflexionar sobre el uso de su libertad en el contexto actual de distanciamiento social por pandemia. ¿Qué vamos aprender? Analizarás aspectos relacionados con el ejercicio del derecho de la libertad, tu

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La importancia de argumentar en un panel – Lenguaje tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica la diferencia entre los argumentos basados en datos y los basados en opiniones personales. Énfasis: Comprender la importancia de la argumentación en un panel. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás sobre estrategias para comprender la importancia de la argumentación en un panel. Puedes consultar en tu libro de texto el aprendizaje esperado para trabajarlo y obtener