Etiqueta: tercero de secundaria - Página 146

Factor común. Problemas geométricos – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Énfasis: Resolver problemas cuadráticos usando factorización. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la valiosa utilidad del teorema de Pitágoras para resolver problemas geométricos relacionados con áreas, diagonales, perímetros y otras propiedades geométricas de las figuras. Utilizarás tu cuaderno de notas, escuadras, compás, un lápiz y […]

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Mis derechos como adolescente – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes. Énfasis: Analizar el marco legal, nacional e internacional que protege su desarrollo integral como adolescente. ¿Qué vamos aprender? ¿Qué sabes sobre tus derechos?, ¿quién o quiénes los protegen? Como sabes, los derechos se establecen en leyes

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Teorema de Pitágoras. Problemas reales – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras. Énfasis: Resolver problemas reales que impliquen el uso del teorema de Pitágoras. ¿Qué vamos a aprender? Resolverás problemas cuadráticos usando la factorización, empleando el método de factor común en problemas geométricos. Posteriormente, trabajarás con problemas de factorización utilizando el factor común en problemas reales; binomios

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Mi mejor alternativa – Tecnología Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de información. Énfasis: Seleccionar de manera informada una solución técnica. ¿Qué vamos aprender? El propósito es que selecciones de manera informada una solución técnica. En la sesión anterior se planteó una situación problemática que nos concierne a todos, ¿recuerdas cuál es? Además, se te

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover su rechazo, reducción, reúso y reciclado. Énfasis: Reconocer el impacto de algunos metales en el ambiente, con el fin de tomar decisiones orientadas a promover la estrategia de las 4 R. ¿Qué vamos

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Características de las encuestas – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta en un informe. Énfasis: Identificar las características de las encuestas. ¿Qué vamos a aprender? Te sugerimos que tengas un cuaderno y un bolígrafo o un lápiz para tomar notas de lo que consideres importante. No es necesario que escribas todo, mejor anota aquellas palabras clave que

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La adolescencia en la historia – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes. Énfasis: Definir el desarrollo integral de los adolescentes desde una perspectiva de derechos. ¿Qué vamos aprender? Esta asignatura se busca contribuir para que comprendas mejor tu entorno, tu presente y con eso proyectes una vida plena

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Teorema de Pitágoras. Explicitación – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras. Énfasis: Explicitar el teorema de Pitágoras. ¿Qué vamos a aprender? Resolverás problemas reales que impliquen el uso del teorema de Pitágoras. Los materiales que utilizarás son: Regla o escuadra Lápiz Tu cuaderno de trabajo En caso de que no cuentes con el libro, tienes la

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Color y movimiento en las artes – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad hacia el arte. Énfasis: Interpretar la manera en que el color y el movimiento se pueden apreciar en obras o manifestaciones artísticas de distintos lenguajes del arte. ¿Qué vamos aprender? El propósito es que aprendas divirtiéndote

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Los mensajes te invitan – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores. Énfasis: Reconocer la influencia de los mensajes publicitarios en las costumbres de los consumidores. ¿Qué vamos a aprender? Tomarás nota, en la medida de lo posible, de las dudas, inquietudes o dificultades que surjan. En tu libro de texto puedes consultar más acerca de