tercero de secundaria

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Triángulo rectángulo. Problemas – Matematicas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras. Énfasis: Resolver problemas que impliquen el uso del triángulo rectángulo. ¿Qué vamos a aprender? Conoce un poco sobre un matemático que contribuyó en el desarrollo y solución de triángulos rectángulos: Euclides. Euclides, que vivió entre el tercer y segundo siglo antes de nuestra era fue […]

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¿Cómo representamos a los materiales? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular. Énfasis: Identificar las características del modelo corpuscular y representar con este modelo a mezclas, compuestos y elementos. ¿Qué vamos aprender? Identificarás las características del modelo corpuscular y representarás con este modelo a mezclas, compuestos y elementos. Lee la siguiente frase de Louis

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito? – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza las características de los mensajes publicitarios. Énfasis: Identificar características y funciones de anuncios publicitarios. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás información sobre cómo identificar características y funciones de anuncios publicitarios. Les sugerimos, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante el planteamiento, las

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Triángulo rectángulo – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del Teorema de Pitágoras. Énfasis: Analizar las características del triángulo rectángulo. ¿Qué vamos a aprender?  Empezarás analizando al triángulo rectángulo, sus características y problemas, después conocerás las relaciones entre las áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo, y finalmente, llegarás al Teorema

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¿Cómo se clasifican los materiales? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza. Énfasis: Identificar y clasificar materiales conocidos en el entorno, como mezclas, compuestos y elementos. ¿Qué vamos aprender? Lee la siguiente frase la frase célebre de Isaac Asimov: Identificarás y clasificarás materiales conocidos en el entorno, como mezclas, compuestos y elementos.

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De viaje con nuestra imaginación – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística original. Énfasis: Representar diversas situaciones ficticias por medio de los elementos básicos del arte, para imaginar actividades poco comunes que se pueden realizar estando en casa durante la cuarentena. ¿Qué vamos

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Inmigración española, asiática y africana Historia Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Describe los cambios que produjo en Nueva España la introducción de nuevas actividades económicas. Énfasis: Analizar la llegada de inmigrantes a Nueva España y a qué actividades económicas se dedicaban. ¿Qué vamos aprender?  En sesiones anteriores aprendiste sobre los cambios que se dieron en las actividades económicas a partir de la introducción de nuevas especies

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