Se planteará la problemática de diferenciar el cero de la nada. A partir de entrevistas se plantearán las diferencias entre estos dos conceptos. Habrá un análisis filosófico, científico y matemático de estos conceptos.
✏️ Nivel: Bachillerato
✏️ Área de conocimiento: Pensamiento matemático
✏️ Temática: Nada y cero
https://youtu.be/7HNReJAW9XQ