Preescolar

Aprender a pedir ayuda

Aprendizaje esperado: Reconoce lo que puede hacer con y sin ayuda. Solicita ayuda cuando la necesita.

Énfasis: Pide ayuda cuando la necesita.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás lo que puedes hacer con y sin ayuda.

Aprenderás a solicitar ayuda cuando la necesita.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

Cierto día Amelia recibió un mensaje de la mamá de su amiga Rosita, le escribió que ayer por la tarde se cayó y se golpeó el brazo. Ella pregunto, ¿Por qué le sucedió eso? ¿Qué estaba haciendo? Su mamá le comento que quiso alcanzar un libro que estaba muy alto, y como no pidió ayuda a un adulto, se subió a una silla, la silla se movió y se cayó.

Muchas veces, el no pedir ayuda puedes ponerte en riesgo, las cosas no las puedes hacer siempre solas o solos. Hay situaciones en las que debes solicitar ayuda a las demás personas,..

¿Y si jugamos con títeres?

Aprendizaje esperado: Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.

Énfasis: Representa historias con marionetas y títeres.

¿Qué vamos a aprender?

Representarás historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan durante esta sesión.

¿Qué hacemos?

Para esta sesión, vas a necesitar un títere.

Un títere es un objeto que al ser movido por una persona se convierte en un personaje que puede representar historias.

Existen muchos tipos de títeres, por ejemplo, títeres de dedo, títeres de guante, títeres de varilla, una marioneta, títeres de papel y títeres de calcetín. ¿Cuál te gustaría manipular? Puedes crear algun..