Secundaria

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito? – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza las características de los mensajes publicitarios. Énfasis: Identificar características y funciones de anuncios publicitarios. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás información sobre cómo identificar características y funciones de anuncios publicitarios. Les sugerimos, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante el planteamiento, las […]

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Triángulo rectángulo – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del Teorema de Pitágoras. Énfasis: Analizar las características del triángulo rectángulo. ¿Qué vamos a aprender?  Empezarás analizando al triángulo rectángulo, sus características y problemas, después conocerás las relaciones entre las áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo, y finalmente, llegarás al Teorema

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¿Cómo se clasifican los materiales? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza. Énfasis: Identificar y clasificar materiales conocidos en el entorno, como mezclas, compuestos y elementos. ¿Qué vamos aprender? Lee la siguiente frase la frase célebre de Isaac Asimov: Identificarás y clasificarás materiales conocidos en el entorno, como mezclas, compuestos y elementos.

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De viaje con nuestra imaginación – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística original. Énfasis: Representar diversas situaciones ficticias por medio de los elementos básicos del arte, para imaginar actividades poco comunes que se pueden realizar estando en casa durante la cuarentena. ¿Qué vamos

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Inmigración española, asiática y africana Historia Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Describe los cambios que produjo en Nueva España la introducción de nuevas actividades económicas. Énfasis: Analizar la llegada de inmigrantes a Nueva España y a qué actividades económicas se dedicaban. ¿Qué vamos aprender?  En sesiones anteriores aprendiste sobre los cambios que se dieron en las actividades económicas a partir de la introducción de nuevas especies

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¿Dónde quedó la energía? – Física segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva. Énfasis: Interpretar, analizar y argumentar casos en los que la energía mecánica se conserva, incluyendo situaciones de la vida cotidiana. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás sobre la energía mecánica, analizarás y describirás algunas situaciones cotidianas donde se conserva. Además, identificarás cómo influye

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Con enfoques y perspectivas – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema. Énfasis: Comparar puntos de vista sobre un mismo tema. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás la importancia de investigar un tema en diversos textos y con diferentes enfoques. Esto se refiere a que, cuando se comparan textos que hablan de un mismo tema, no sólo debes limitarte a

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura – Historia Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores combinar la caza con la domesticación de semillas. Énfasis: Conocer el proceso de domesticación de semillas y plantas: chile, frijol, calabaza y maíz. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores, combinar la caza con la domesticación de plantas. Lo cual fue uno

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¡Juguemos con lo que tenemos! – Artes Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas situaciones ficticias o reales. Énfasis: Explorar las cualidades de los objetos y distinguirlos por su forma, tamaño o sonido para identificarse con ellos, mediante la recreación de personajes en situaciones diversas. ¿Qué vamos a

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El método de sustitución – Matemáticas Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Énfasis: Resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de sustitución. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás cómo resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones

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