¿Es necesario el cero? II – Matemáticas Cuarto de Primaria
¿Es necesario el cero? II
Aprendizaje esperado: Ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
Énfasis: Advertir que, dada la escala por la ubicación de dos números cualesquiera en una recta numérica, no es indispensable ubicar el cero para representar otros números.
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás aprendiendo que, dada la escala por la ubicación de dos números cualesquiera en una recta numérica, no es indispensable ubicar el cero para representar otros números.
¿Qué hacemos?
Planteamiento de la situación:
“Rosaura recorre otro tramo de la pista. En el metro 55 se encuentra una tortuga, en el 70 una rana y en el 85 una guacamaya, ¿Cómo podrías ubicar el lugar donde encontró a la tortuga, a la rana y a la guacamaya en el recorrido?”
Si tienes como referencia la siguiente recta para representar el recorrido.
¿Cómo podrías ubicar el lugar donde encontró la tortuga, a la rana y a la guacamaya?
Primero tendrás que identificar la escal..