Etiqueta: cuidado cariñoso en familia - Página 11

Uso de la tecnología en niñas y niños de 0 a 3 años – Cuidado Cariñoso en Familia Ed. Inicial

Uso de la tecnología en niñas y niños de 0 a 3 años

Aprendizaje esperado: convivir con otros y compartir el aprendizaje, el juego, el arte y la cultura. Desarrollar la curiosidad, la exploración, la imaginación y la creatividad.

Énfasis: distinguir la riqueza artística de los recursos audiovisuales que acercamos a los bebés, niñas y niños, propiciando un encuentro vincular.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes, que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

La Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de tres años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social.

La información q..

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Las emociones en las niñas y niños – Cuidado Cariñoso en Familia Ed. Inicial

Las emociones en las niñas y niños

Aprendizaje esperado: construir una base de seguridad y confianza en sí mismo y en los otros, que favorezca el desarrollo de un psiquismo sano.

Énfasis: la importancia de las emociones y sentimientos positivos para que las niñas y niños sean felices.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

En esta sesión algunas ideas de la Guía para madres y padres: Desarrollo Socioemocional, las pueden encontrar..

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Participación de los hombres en la crianza – Cuidado Cariñoso en Familia Ed Inicial

Participación de los hombres en la crianza

Aprendizaje esperado: establecer vínculos afectivos y apegos seguros.

Énfasis: que los padres, madres y/o cuidadores reflexionen sobre la importancia del involucramiento de los hombres (padres, abuelos, tíos, hermanos, cuidadores) en la crianza de las niñas y los niños, en el marco de una relación de afecto y respeto.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

En esta sesión se retomará..

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¿Y ahora cómo nos cuidamos? – Cuidado Cariñoso en familia Ed. Inicial

¿Y ahora cómo nos cuidamos?

Aprendizaje esperado: estrategias y medidas de salud para alumnas y alumnos con discapacidad.

Énfasis: compartir medidas de seguridad para alumnas y alumnos con discapacidad, y aquellas que deberán de tomarse en cuenta para su regreso seguro a la escuela. Asimismo, se compartirán estrategias empleadas por Organizaciones de la Sociedad Civil y Equipos de Educación especial de las entidades, relacionadas con la atención a las personas con discapacidad.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

Durante todas las sesiones se ha centrado en el ámbito educativo de las personas con discapacidad, sin embargo, dada la situación cobra importancia el tema de salud.

En el programa televisivo se presentará una conversación con el Doctor Ricardo Cortés Alcalá, Titular de la Dirección General de Promoción de la Salud y..

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Pautas para organizar el día II – Cuidado Cariñoso en Familia Ed Inicial

Pautas para organizar el día II

Aprendizaje esperado: desarrollo de autonomía y autorregulación creciente.

Énfasis: diferencia entre ritmo y rutina (alimentación).

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

En esta sesión se retomarán algunas ideas de la Guía Integral para madres y padres de familia “Alimentación Perceptiva para niñas y niños de 0 a 5 años: una vía para fortalecer la crianza amorosa” en el Plan y programas de es..

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Participación de los hombres en la crianza – Cuidado Cariñoso en Familia Ed Inicial

Participación de los hombres en la crianza

Aprendizaje esperado: establecer vínculos afectivos y apegos seguros.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

En esta sesión se retomarán alg..

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Sordoceguera y discapacidad múltiple – Cuidado Cariñoso en Familia

Sordoceguera y discapacidad múltiple

Aprendizaje esperado: las alumnas y alumnos con sordoceguera o con discapacidad múltiple aprenden de diversas formas.

Énfasis: reconocer y hacer valer los derechos y posibilidades de las personas sordociegas o con discapacidad múltiple para aprender y desarrollar diferentes habilidades para la vida.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

Las personas con discapacidad múltiple son aquellas que poseen una combinación de deficiencias que pueden ser visual, auditiva, motriz o intelectual en diferentes grados y combinaciones que, en interacción con las barreras del contexto les impiden el acceso, aprendizaje y participación plena en la sociedad por lo que requieren configuraciones de apoyo específicas e individuales para garantizar su inclusión.

Mientras que la sordoceguera no es una doble discapacidad..

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Diferentes puestas visuales 1 – Cuidado Cariñoso en Familia Ed inicial

Diferentes puestas visuales 1

Aprendizaje esperado: convivir con otros y compartir el aprendizaje, el juego, el arte y la lectura.

Énfasis: estrategias para generar espacios con títeres, teatro de objetos para que las niñas y niños jueguen. Identificar si el cine es bueno para el desarrollo de las niñas y niños de 0 a 3 años.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

La información que se compartirá en esta sesión retoma algunas ide..

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El desarrollo de la imaginación y la fantasía – Cuidado Cariñoso en Familia Ed. Inicial

El desarrollo de la imaginación y la fantasía

Aprendizaje esperado: establecer vínculos afectivos y apegos seguros.

Énfasis: zona intermedia donde los niños construyen la ilusión a través del canto, del juego, de la lectura.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

Conocerán sobre la importancia del sueño y el descanso, ¿les gustaría ayudar a sus hijas e hijos a que concilien el sueño y de esta forma contribuyan a su crecimiento y desarrollo?

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El juego y la investigación – Cuidado Cariñoso en Familia Ed. Inicial

El juego y la investigación

Aprendizaje esperado: Convivir con otros y compartir el aprendizaje, el juego, el arte y la cultura.

Énfasis: Experiencias de juego exploratorio que enriquecen los procesos mentales y de investigación en los niños.

¿Qué vamos a aprender?

Hola, papás, mamás, cuidadores y cuidadoras. En esta sección se ha preparado información relevante para Ustedes que les auxilie en la crianza de sus hijas o hijos.

Recuerden que todas las orientaciones están sustentadas en el Programa de Educación Inicial “Un buen comienzo” y se retoman muchas ideas del Manual “Jug..