Aprendizaje esperado: Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo. Énfasis: Aportación de ideas sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender? Aportarás ideas sobre las características que consideras deben de tener los chistes para que tengan gracia. Recuerdas que en las sesiones pasadas aprendiste, […]
Aprendizaje esperado: Reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones. Énfasis: Identificación de regularidades en inicios de palabras y ampliación del repertorio. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones. Escribirás, dibujarás, pensarás y compartirás y escucharás un cuento. En esta
Aprendizaje esperado: Aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el significado de palabras desconocidas. Énfasis: Reflexionen sobre el significado de nuevas palabras y su ortografía. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a utilizar el alfabeto en el diccionario para buscar palabras desconocidas. Reflexionarás sobre el significado de
Aprendizaje esperado: Identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características de rimas y coplas. Énfasis: Participación en la reelaboración de coplas y rimas, y reconocimiento de algunas características de estos textos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a leer rimas Identificarás algunas de sus características y escribirás otras para crear nuevos poemas o coplas.
Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Reconocer el contexto social de poemas ¿Qué vamos a aprender? Identificarás la influencia del contexto social que rodeaba a las autoras y autores en la creación de su trabajo poético. El contexto social se refiere a las circunstancias o
Aprendizaje esperado: Escribir un reglamento escolar. Énfasis: Revisar el uso de tiempos verbales en reglamentos. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás una práctica social del lenguaje que se relaciona con otros aprendizajes de manera muy interesante: “los reglamentos y sus verbos”. Es necesario que tengas presentes algunas características de los reglamentos de tal manera que, con lo que
Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema. Énfasis: Explorar fuentes diversas sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás cómo comparar una variedad de textos sobre un mismo tema con el fin de reconocer semejanzas y diferencias en el manejo de la información y profundizarás en las diferentes fuentes de información. Además, conocerás la
Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma. Integra información de fuentes orales y escritas. Selecciona, reorganiza y sintetiza las ideas centrales. Énfasis: Identificar las diferentes fuentes de información desde contextos culturales y lingüísticos específicos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar y a recabar información importante de diversas fuentes orales, libros, periódicos, radio y televisión
Aprendizaje esperado: Lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización. Énfasis: Esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás y leerás textos informativos, e identificarás sus partes y funciones. Además, si hablas mazahua, en esta sesión podrás practicarlo. Y si no lo hablas, podrás conocer
Aprendizaje esperado: Identifica e integra información relevante de diversas fuentes para informar acerca de un tema de interés de la comunidad (1/2) Énfasis: Aporta sus saberes y experiencias en la información sobre un tema de interés.
