lenguaje

aprende en casa, Secundaria

Fíjate en el modo – Lenguaje Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Escribir un reglamento escolar. Énfasis: Revisar modos verbales en los reglamentos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás los modos verbales, un concepto muy importante para toda la creación del lenguaje, pero particularmente para la creación de los reglamentos. ¿Qué hacemos? En un reglamento escribimos cómo entendemos el mundo y cómo queremos que sea, y esto, lo

aprende en casa, Primaria

Rituales para la vida – Lenguaje Sexto de Primaria

Aprendizaje esperado: Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e inter cultural. Énfasis: Reconocer la importancia de los conocimientos y prácticas socioculturales contextualizadas. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a comparar tus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e inter cultural para valorar los eventos socioculturales de los pueblos originarios y

aprende en casa, Primaria

La cosecha en mi pueblo – Lenguaje Segundo de Primaria

Aprendizaje esperado: Participar en la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la función de la escritura, en la comunidad educativa. Énfasis: Escribir sobre una actividad relevante para su comunidad. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás acerca de la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la escritura. Aprenderás a escribir pequeños

aprende en casa, Primaria

Los refranes, parte de la cultura mexicana – Lenguaje Quinto de Primaria

Aprendizaje esperado: Comprende la función de fábulas y refranes. Interpreta el significado de fábulas y refranes. Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Características de los refranes:  El lenguaje metafórico, figurativo o frases sugestivas. El consejo. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Refranes por zona geográfica, comunidad o pueblo. La evolución

aprende en casa, Primaria

Conectando más telarañas – Lenguaje Cuarto de Primaria

Aprendizaje esperado: Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. Énfasis: Redacción de párrafos que respondan a preguntas planteadas previamente sobre el tema. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión vas a aprender a redactar párrafos utilizando la sustitución léxica (usando pronombres, sinónimos y antónimos) y estrategias de cohesión mediante uso de

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Palabras parecidas – Lenguaje Primero de Primaria

Aprendizaje esperado: Identificar las similitudes gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual. Énfasis: Comparación de palabras que comienza o terminan parecido; añadir más palabras al tendedero del alfabeto. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás tu nombre y el primer sonido que se emite al pronunciarlo e identificarás palabras que inicien con el mismo sonido Aprenderás a escribir

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Los poemas y sus temas – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Relacionar temas de poemas y valores de época. ¿Qué vamos a aprender? Relaciona los temas de ciertos poemas con los valores de una época, de acuerdo con el movimiento literario al que pertenecen, no olvides tomar notas, y

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