primero de primaria

En una figura geométrica, ¿hay otras?

Aprendizaje esperado: Construirás configuraciones utilizando figuras geométricas.

Énfasis: Descompondrás una figura en otras.

¿Qué vamos a aprender?

Formarás configuraciones utilizando figuras geométricas.

Descompondrás una figura para formar otras.

Para esta sesión necesitas tener a la mano el siguiente material:

Lápiz.
Cuaderno.
Tijeras de punta redonda.
Las figuras del material recortable 6 de la página 209 de tu libro de texto de Matemáticas:

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?#page/209

¡Prepárate, seguro te diviertes mucho!

¿Qué hacemos?

En esta primera actividad observa la siguiente imagen y trata de descifrar cuántos rectángulos contiene.

Recuerda cuáles son los rectángulos, ¿Cuántos hay?

Aquí están las respuestas que algunos niños y niñas como tú compartieron.

Miguel dice: “La figura está formada por 4 rectángulos y un cuadrado que es el rojo”.

¿Recuerdas la diferencia entre cuadrado y rectángulo?

En efecto, ..

Qué diferentes las semanas y las vidas

Aprendizaje esperado: Estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

Énfasis: Ubicaras eventos en los días de la semana.

¿Qué vamos a aprender?

Ubicarás las actividades que llevas a cabo en cada uno de los 7 días de la semana.

Esta sesión será sobre las actividades que haces cada día.

Necesitaras la lista de actividades que realizaste la sesión anterior de lo que hacemos y no nos gusta, y de lo que nos falta por hacer.

¿Qué hacemos?

Para seguir conociendo sobre el tiempo y las actividades que realizas cada uno de los siete días de la semana.

Recuerda que en la sesión anterior hiciste una lista de palabras o dibujos de actividades.

Que haces y te gusta.

Que haces y no te gusta, pero hay que hacer.

Y de lo que no has hecho, lo que quieres hacer y esperas hacerlo muy pronto.

Ten la lista de la sesion anterior a la mano, en esta sesión la vas a necesitar.

Pero antes te voy a pl..

¿Qué hacemos en la semana?

Aprendizaje esperado: Estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

Énfasis: Identificaras la semana como un ciclo que se repite constantemente.

¿Qué vamos a aprender?

Explorarás los días de la semana y qué haces cada día y con quién. Lo que hacías diariamente antes de la pandemia, ibas a la escuela, salias con la familia, también a solas, fuera o dentro de casa. Ahora y por un tiempo, lo tendrás que hacer casi todo en casa y con la familia.

¿Qué hacemos?

Para empezar la sesión te comento que en familia se hacen muchas cosas diferentes. Las personas adultas trabajan, las y los niños aprenden y juegan y todas y todos se cuidan y apoyan compartiendo actividades que fortalecen los lazos de cuidado y afecto y te ayudan a atender las tareas de todos los días.

¡Disfrutar tiempo juntas y juntos y divertirte es una de las más importantes actividades familiares!

Pero no todos y todas pueden hacer todo, n..