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Rima, canta, transforma y crea – Lenguaje Primero de Primaria

Rima, canta, transforma y crea

Aprendizaje esperado: Identifica las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan el ritmo y la rima. Explora tantas opciones como sea posible.

Énfasis: Identificación del nombre de los animales y las palabras que riman.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan el ritmo y la rima. Explorarás tantas opciones como sea posible.

Identificarás nombres de animales y las palabras que riman.

No olvides tener a la mano el siguiente material:

Hojas blancas o un cuaderno.
Lápiz.
Sacapuntas.
Lápices de colores.
Tu libro de texto Lengua materna. Español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm

¿Qué hacemos?

Observa las siguientes tarjetas:

Entre todas esas tarjetas hay dos palabras de una canción que utilizaste en sesiones anteriores. Las palabras son LLUEVA Y CUEVA..

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En una figura geométrica, ¿hay otras? – Matemáticas Primero de Primaria

En una figura geométrica, ¿hay otras?

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

Énfasis: Descomponer una figura en otra.

¿Qué vamos a aprender?

Construirás configuraciones utilizando figuras geométricas.

Descompondrás una figura en otra.

Para esta sesión necesitarás el siguiente material:

Lápiz.
Cuaderno.
Tijeras de punta redonda.
Las figuras del material recortable 6 de la página 209 de tu libro de texto Matemáticas:

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?#page/209

¿Qué hacemos?

Observa la siguiente imagen y trata de descifrar cuántos rectángulos contiene:

Recuerda cuáles son los rectángulos, ¿Cuántos hay?

Aquí están las respuestas que algunos niños compartieron:

Miguel dice: “La figura está formada por 4 rectángulos y un cuadrado que es el rojo”.

Gina comenta: “Son 5 rectángulos: uno naranja, otro azul, uno amarillo, otro verde y el rojo”.

Esta es la respuesta de Vanessa, ella dice: “Hay 6 rectángulos en total, uno na..

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Mi entorno natural y social – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Mi entorno natural y social

Aprendizaje esperado: Distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

Énfasis: Distinguir los elementos naturales y sociales del lugar donde viven. (1/3)

¿Qué vamos a aprender?

Distinguirás características de la naturaleza, es decir, los elementos naturales y sociales del lugar en donde vives.

Repasarás algunas cosas que has aprendido sobre los elementos naturales y sociales. Ojalá hayas podido realizar el reto de buscar los elementos naturales que hay en el lugar donde vives.

Para esta sesión necesitarás: un cuaderno, lápiz, lápices de colores y tu Libro de texto Conocimiento del Medio.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm

¿Qué hacemos?

Para iniciar con la sesión, recuerda lo que has estado aprendiendo sobre los elementos naturales y sociales que hay a tu alrededor.

Los elementos naturales son todos aquellos que se encuentran en la naturaleza y los elementos sociales son aquellos que han sido construidos o transformad..

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Movimientos con historia – Artes Primero de Primaria

Movimientos con historia

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.

Énfasis: Explora movimientos pausados y continuos que le sugieran la calidad del movimiento del peso (fuerte o pesado).

¿Qué vamos a aprender?

Realizarás movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.

Explorarás movimientos y continuos que te sugieran la calidad del movimiento del peso (fuerte o pesado).

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos que puedan lastimarte, usa ropa cómoda y pon mucha atención.

Para esta sesión necesitaras:

Sombrero de paja
Rebozo
Canasta

Si no tienes no te preocupes, puedes improvisar o actuar como si tuvieras.

¿Qué hacemos?

En este mes se celebra un aniversario más de la Revolución mexicana. Existe un mural que habla del tema, te invito a ver el siguiente video:

Recorrido p..

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Para exponer ya tengo mi cartel – Lenguaje Primero de Primaria

Para exponer ya tengo mi cartel

Aprendizaje esperado: Al exponer:

Expresa de forma oral sus ideas con claridad.
Utiliza los carteles para complementar su discurso.
Al atender la exposición:
Escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.
Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.

Énfasis: Consideración de los turnos asignados y respuesta a las preguntas planteadas por los asistentes.

¿Qué vamos a aprender?

Has llegado al final de tu proyecto de investigación y exposición sobre animales. Hoy aprenderás algunos consejos para que realices tu presentación. Expresarás de forma oral tus ideas con claridad; utilizarás los carteles para complementar tu discurso. Escucharás respetuosamente las exposiciones de tus compañeros y plantearás dudas sobre sus exposiciones.

Deberás ponerte de acuerdo con tu familia, para que determinen el día, la hora y el lugar de la casa más conveniente para hacerlo, pues se trata de que muestres tu trabajo sobre el animal que haya..

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Mis compromisos en la casa y en la escuela – Civismo Primero de Primaria

Mis compromisos en la casa y en la escuela

Aprendizaje esperado: Identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede tomar algunas decisiones y en las que no; así como que esas decisiones conllevan una responsabilidad consigo y con otras personas.

Énfasis: Identifica compromisos en la casa y la escuela así como la importancia de su cumplimiento por parte de todas y todos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás situaciones en tu vida diaria, en las que puedes tomar algunas decisiones y en las que no; ya que esas decisiones conllevan una responsabilidad contigo y con otras personas.

Identificarás compromisos en la casa y en la escuela, así como la importancia del cumplimiento de todas y todos.

En la sesión anterior, descubriste como tus decisiones pueden afectar o beneficiar a otras personas y de cómo ser conscientes de que hay cosas que los adultos responsables de ti, deben decidir, ya que ellos te van a proponer cosas que te benefician.

Estos beneficios se verán reflejados..

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Juntando y cortando figuras geométricas – Matemáticas Primero de Primaria

Juntando y cortando figuras geométricas

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.

Énfasis: Componer y descomponer una figura geométrica.

¿Qué vamos a aprender?

Construirás configuraciones utilizando figuras geométricas y compondrás y descompondrás una figura geométrica.

En esta sesión utilizarás: lápiz, tijeras de punta roma, pegamento, goma y sacapuntas.

Y por supuesto también necesitarás tu libro de texto Matemáticas:

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm#page/1

Figuras recortadas de la página 209

¿Qué hacemos?

Una alumna de nombre Alejandra quiso compartir una tarjeta de cumpleaños que le obsequio a su mamá y que ella misma elaboró, formo un corazón, con varias figuras de colores, como las de tu tangram, que has utilizado en tus sesiones de Matemáticas de “Aprende en casa II”.

Alejandra quiere que tú descubras cuáles son esas figuras ocultas. Esta es la tarjeta que le hizo Alejandra a su mamá. ¡Es muy hermosa!

Intenta real..

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Construyendo… con 2 – Matemáticas Primero de Primaria

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones utilizando figuras geométricas. Énfasis: Construir una configuración formada por dos figuras geométricas ocultas. ¿Qué vamos a aprender? Construirás configuraciones formadas por dos figuras geométricas. Para esta sesión necesitarás: Tangram. Cuaderno. Lápiz. Colores. Sacapuntas. Libro de texto Matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm En la sesión de ayer jugaste a descubrir figuras geométricas del Tangram que se utilizaban para

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Los elementos naturales y el arte – Conocimiento del Medio Primero de Primaria

Aprendizaje esperado: Distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive. Énfasis: Reconocer elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización de información. ¿Qué vamos a aprender? Distinguirás características de la naturaleza en el lugar donde vives. Reconocerás elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo

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Bailando y barriendo – Artes Primero de Primaria

Aprendizaje esperado: Improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles. Énfasis: Improvisa movimientos con libertad a partir de situaciones cercanas a su vida cotidiana, con acompañamiento de música para NNA. ¿Qué vamos a aprender? Improvisarás movimientos al escuchar canciones infantiles. Seguirás jugando con tu cuerpo, realizando improvisaciones en movimientos que harás con total libertad, a partir de situaciones cercanas