Aprendizaje esperado: Reconoce cómo en la segunda mitad del siglo XVIII se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración e identifica la influencia de la burguesía en su difusión. Énfasis: Valorar la importancia de las ideas ilustradas y su vigencia en la sociedad […]
Aprendizaje esperado: Interpreta representaciones cartográficas para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios. Énfasis: Identificar los elementos para la interpretación de mapas y planos. ¿Qué vamos a aprender? Estudiarás un contenido muy interesante. La intención es que, al finalizar la sesión puedas interpretar el espacio geográfico a partir de los planos y los mapas. Te
Aprendizaje esperado: Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México. Énfasis: Reconocer organismos endémicos, amenazados o en peligro de extinción. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás organismos endémicos, amenazados o en peligro de extinción. ¿Qué hacemos? ¿Te gusta viajar por la República Mexicana? Y, si es así, ¿Qué te llama más la atención
Aprendizaje esperado: Reconoce cómo en la segunda mitad del siglo XVIII se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración e identifica la influencia de la burguesía en su difusión. Énfasis: Reconocer la influencia de las ideas ilustradas en el ámbito social y cultural.
Aprendizaje esperado: Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica. Énfasis: Aplicar acciones instrumentales en la resolución de problemas. ¿Qué vamos a aprender? Revisarás las acciones instrumentales de la técnica, las cuales hacen referencia a los medios técnicos que facilitan la obtención de productos o servicios para solucionar un problema y la
Aprendizaje esperado: Transforma creativamente los acontecimientos cotidianos en eventos extraordinarios con el uso de los elementos de las artes. Énfasis: Convertir un día de la vida real en un evento ficticio por medio de los elementos de las artes y ejercicios de improvisación. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás que existen acciones que realizas en tu vida cotidiana,
Aprendizaje esperado: Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica. Énfasis: Aplicar acciones estratégicas para la resolución de problemas. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás y aplicarás acciones estratégicas para darle una posible solución a una problemática social. ¿Qué hacemos? Para iniciar la sesión podrías invitar algún familiar para que juegue contigo “carrera
Aprendizaje esperado: Reconoce cómo en la segunda mitad del siglo XVIII se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de las ideas del liberalismo y de la Ilustración e identifica la influencia de la burguesía en su difusión. Énfasis: Reconocer los antecedentes de la Ilustración, sus principales ideas y su influencia en
Aprendizaje esperado: Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles. Énfasis: Reconocer qué son las identidades juveniles y su relación con la identidad personal. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás cómo se construye la identidad de las y los adolescentes como tú, en lo personal y lo social. ¿Qué hacemos? Analiza la siguiente situación: Cuando creas tú perfil
Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración del reglamento escolar. Énfasis: Organizar normas en reglamentos con marcas gráficas. ¿Qué vamos a aprender? Organizarás normas en reglamentos con marcas gráficas, es decir, reconocerás la organización de las normas utilizando diversos elementos como numerales o viñetas. ¿Qué hacemos? Durante nuestra vida, en diferentes lugares y momentos hemos leído un reglamento,
