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aprende en casa, Secundaria

¿Debo o tengo? Ese es el dilema – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos. Énfasis: Operar con números enteros. Regla de los signos. ¿Qué vamos a aprender? Resolverás problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones lineales. ¿Qué hacemos? Las ecuaciones están presentes en el día a día; sin embargo, cuando escuchas el […]

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Así ejerzo mi libertad – Civismo Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios de convivencia. Énfasis: Reconocer los desafíos del ejercicio de la libertad. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás los desafíos y las tensiones que supone ejercer tu derecho a la libertad en los escenarios donde te desenvuelves: tu casa, tu escuela y tu comunidad. ¿Qué

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Desarrollo del binomio al cuadrado II – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado. Énfasis: Resolver problemas cuadráticos usando factorización. ¿Qué vamos a aprender? En sesiones anteriores has realizado factorizaciones utilizando técnicas como binomios conjugados, binomios con factor común, diferencia de cuadrados. Resolverás problemas cuadráticos utilizando la técnica del desarrollo del binomio al cuadrado. En caso de que

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La coherencia textual – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Describe el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto. Énfasis: Revisar coherencia textual de informes. ¿Qué vamos a aprender? Cuando te quieres comunicar, es fundamental que todo tenga claridad para que no haya oportunidad de confusión. Esto pasa cuando hablas con maestros, amigos o familia, pero también cuando escribes. Debes intentarlo

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Me informo y decido qué estudiar – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación). Énfasis: Examinar información que responda a sus intereses en el ámbito educativo. ¿Qué vamos aprender? Analizarás casos hipotéticos o reales que pongan en juego tu juicio moral y criterio ético, en relación con la libertad. Se trata

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. Énfasis: Explicar la valencia e identificar las regularidades de elementos químicos representativos, como el radio atómico, electronegatividad y energía de ionización. ¿Qué vamos aprender? Lee la siguiente frase célebre del químico Linus Carl Pauling: “La

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El español: una lengua muy internacional – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes. Énfasis: Reconocer la importancia del español como lengua de comunicación internacional. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre los aspectos y la importancia de la diversidad lingüística y cultural del español en el mundo. Nuestra lengua es una de las más habladas y su uso

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Me informo y decido qué estudiar – Civismo Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación). Énfasis: Examinar información que responda a sus intereses en el ámbito educativo. ¿Qué vamos a aprender? Examinarás información que te permita tomar decisiones autónomas y asertivas que respondan a tus intereses en el ámbito educativo, al concluir

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¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas? – Matemáticas Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras. Énfasis: Evaluar las expresiones algebraicas para distintos valores de las dimensiones de las figuras y verificar la igualdad de los resultados obtenidos. ¿Qué vamos a aprender? Continuarás

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